Talk to the Elephant: Projektowanie uczenia się dla zmiany zachowań

Opinie czytelników

Książka Julie Dirksen „Talk to the Elephant: Design Learning for Behavioral Change” jest wysoko oceniana za praktyczne, oparte na dowodach podejście do projektowania instrukcji i zmiany zachowań. Recenzenci doceniają połączenie teorii i praktycznych strategii, a także wciągający styl pisania, który sprawia, że złożone tematy stają się przystępne. Książka jest uważana za niezbędną dla profesjonalistów w dziedzinie uczenia się i rozwoju (L&D), w szczególności w podejmowaniu wyzwań związanych ze zmianą zachowań w kontekście organizacyjnym.

Praktyczne i praktyczne spostrzeżenia dotyczące zmiany zachowań.

Zrównoważone podejście między teorią a przykładami.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Talk to the Elephant: Design Learning for Behavior Change

Zawartość książki:

Co zrobić, gdy uczestnicy wiedzą, co robić, ale nadal tego nie robią?

Szkolenia są tworzone w celu zmiany zachowań uczniów, ale każdy, kto tworzył doświadczenia edukacyjne, wie, że istnieje duża przepaść między wiedzą a działaniem. Możesz stworzyć angażujące doświadczenie edukacyjne, które informuje i pomaga ludziom zapamiętać, ale często ci ludzie wracają do swojego zwykłego świata i nadal robią rzeczy w ten sam sposób, co zawsze.

W ciągu ostatnich kilku dekad dziedziny psychologii, ekonomii behawioralnej i innych nauk behawioralnych przyniosły ogromną ilość badań naukowych nad pomaganiem ludziom w zmianie zachowań. Tylko ułamek tych badań trafił z powrotem do projektowania nauczania.

Talk to the Elephant: Design Learning for Behavior Change pokazuje, jak dodać krytyczne narzędzia do zestawu narzędzi do projektowania uczenia się, aby wpłynąć na zmianę zachowania. Dowiesz się, jak korzystać z ram i strategii nauk behawioralnych, aby pomóc ci badać i analizować wyzwania, czuć się pewniej, że rozwiązujesz właściwy problem oraz projektować i testować rozwiązania, które mogą pomóc ludziom w trudnych zmianach zachowań.

Pod koniec tej książki będziesz w stanie.

⬤ Zmapuj podróż uczestników do zmiany i zidentyfikuj ich ścieżkę.

⬤ Oceń i jasno zakomunikuj wartość zmiany.

⬤ Wykorzystaj modele motywacyjne, aby lepiej zrozumieć, na czym naprawdę zależy uczestnikom.

⬤ Wykorzystanie modeli opartych na dowodach, takich jak model COM-B, do analizy wyzwań związanych ze zmianą zachowań.

⬤ Skorzystaj z diagnostycznej listy kontrolnej, aby określić, czy rzeczywiście masz problem ze szkoleniem.

⬤ Zidentyfikuj techniki zmiany zachowania, aby sprostać konkretnym wyzwaniom.