Projektowanie z myślą o tym, jak ludzie się uczą

Opinie czytelników

Książka otrzymała w przeważającej mierze pozytywne recenzje zarówno od nowych, jak i doświadczonych projektantów instrukcji, podkreślając jej wciągający styl pisania, przystępność i praktyczne spostrzeżenia na temat projektowania uczenia się. Podczas gdy wielu doceniło jej świeże podejście i przydatne informacje pochodzące z najnowszych badań, niektórzy recenzenci zauważyli, że może ona nie zapewniać wystarczającej ilości konkretnych strategii dla bardziej doświadczonych profesjonalistów.

⬤ Angażujący i przystępny styl pisania.
⬤ Rozkłada złożone koncepcje na proste terminy.
⬤ Bogata w najnowsze badania i spostrzeżenia.
⬤ Przydatne analogie, przykłady i ilustracje.
⬤ Polecana zarówno początkującym, jak i doświadczonym profesjonalistom.
⬤ Zachęca do praktycznego zastosowania treści.
⬤ Łatwość czytania i odwoływania się.

⬤ Przeznaczona głównie dla początkujących; mniej korzystna dla zaawansowanych profesjonalistów.
⬤ Niektóre koncepcje są bardziej teoretyczne i brakuje im konkretnych strategii do wdrożenia.
⬤ Kwestie związane z zakupem związane z wynajmem zamiast własności.
⬤ Kilku recenzentów wspomniało o problemach z jakością fizyczną swoich egzemplarzy.

(na podstawie 104 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Design for How People Learn

Zawartość książki:

Produkty, technologie i miejsca pracy zmieniają się dziś tak szybko, że każdy z nas nieustannie się uczy. Wielu z nas również uczy, nawet jeśli nie jest to wpisane w zakres naszych obowiązków.

Niezależnie od tego, czy chodzi o prowadzenie prezentacji, pisanie dokumentacji, czy tworzenie strony internetowej lub bloga, potrzebujemy i chcemy dzielić się naszą wiedzą z innymi ludźmi. Ale jeśli kiedykolwiek zasnąłeś nad nudnym podręcznikiem lub szybko przewinąłeś do przodu żmudne ćwiczenie e-learningowe, wiesz, że stworzenie wspaniałego doświadczenia edukacyjnego jest trudniejsze niż się wydaje. W Design For How People Learn, Second Edition dowiesz się, jak wykorzystać kluczowe zasady uczenia się, pamięci i uwagi do tworzenia materiałów, które pozwolą odbiorcom zarówno zdobyć, jak i zachować wiedzę i umiejętności, którymi się dzielisz.

Zaktualizowane w celu uwzględnienia nowych spostrzeżeń i badań dotyczących tego, jak się uczymy i zapamiętujemy, to nowe wydanie zawiera nowe techniki korzystania z mediów społecznościowych do nauki, a także dwa zupełnie nowe rozdziały dotyczące projektowania nawyków i najlepszych praktyk oceny uczenia się, takich jak sposób i czas korzystania z testów. Korzystając z przystępnych metafor wizualnych oraz konkretnych metod i przykładów, Design For How People Learn, Second Edition nauczy Cię, jak wykorzystać podstawowe koncepcje projektowania instruktażowego zarówno w celu poprawy własnej nauki, jak i zaangażowania odbiorców.