Talk for Writing in the Early Years: Jak uczyć opowiadań i rymów, angażując rodziny w wieku 2-5 lat (wydanie poprawione)

Opinie czytelników

Książka jest powszechnie chwalona jako doskonałe źródło informacji dla dorosłych pracujących z małymi dziećmi, szczególnie w zakresie promowania opowiadania historii poprzez proces Talk for Writing. Wiele recenzji podkreśla jej praktyczność, treści zwiększające pewność siebie dla nauczycieli i użyteczność w salach lekcyjnych. Pojawiają się jednak liczne skargi dotyczące brakujących płyt DVD lub zasobów multimedialnych, które miały towarzyszyć książce.

⬤ Bardzo praktyczny i przydatny materiał do nauczania opowiadania historii
⬤ zwiększa pewność siebie nauczycieli
⬤ koncentruje się na skutecznych metodach dla małych dzieci
⬤ oferuje łatwe do odczytania wskazówki i odniesienia
⬤ dobre wyjaśnienia dotyczące integracji Talk for Writing w klasie.

⬤ Wielu użytkowników zgłosiło brak płyt DVD lub zasobów multimedialnych, które były oczekiwane, ale nie zostały dołączone
⬤ niektórzy doświadczyli frustracji z powodu usług świadczonych przez ich dostawców
⬤ różne wydania doprowadziły do zamieszania w kwestii dostępnych zasobów multimedialnych.

(na podstawie 18 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Talk for Writing in the Early Years: How to Teach Story and Rhyme, Involving Families 2-5 (Revised Edition)

Zawartość książki:

Przełomowe podejście Pie Corbett Talk for Writing zostało z powodzeniem wykorzystane przez tysiące szkół do kreatywnego nauczania pisania w angażujący sposób, który motywuje dzieci.

Teraz Pie i Julia przenoszą to multisensoryczne podejście do placówek wczesnoszkolnych, wprowadzając prosty sposób na inspirowanie rozwoju językowego małych dzieci poprzez opowiadanie historii.

Dzieci uczą się języka poprzez niezapomniane, znaczące powtórzenia. Podejście Talk for Writing umożliwia dzieciom internalizację języka opowieści, dzięki czemu mogą go naśladować, wprowadzać innowacje i samodzielnie tworzyć własne, skuteczne historie. Talk for Writing in the Early Years pokaże ci, jak umieścić rym i historię w centrum twojej pracy z dziećmi i rodzicami, tak aby rozwój językowy i kreatywność młodych uczniów kwitły.

Ten multimedialny materiał pokazuje, jak

- Wybrać historię lub rymowankę, która spodoba się dzieciom i opowiedzieć ją w angażujący sposób, zachęcając dzieci do przyłączenia się.

-Używać mapy historii, aby dzieci mogły wyobrazić sobie, co się dzieje.

-Wykorzystywać działania w celu wzmocnienia znaczenia i podkreślenia kluczowych wzorców językowych.

-Pomóż dzieciom zbudować bank opowieści, rozwijając ich repertuar językowy.

2 OLC zawierają:

1 Nagrania z konferencji Pie Corbett z nauczycielami przedszkolnymi pokazujące Talk for Writing w akcji.

2 Klipy dzieci w wieku przedszkolnym zaangażowanych w podejście Talk for Writing.

3 Porady dotyczące korzystania z OLC i materiały szkoleniowe dla wszystkich pracowników.

4 Wywiady z rodzicami i nauczycielami przedszkolnymi na temat wpływu Talk for Writing.

5 21 historyjek z mapami historyjek.