Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Shakespeare, Education and Pedagogy: Representations, Interactions and Adaptations
Niniejszy tom przedstawia różnorodne sposoby interakcji Szekspira z teorią i praktyką edukacyjną. Bada obraz uczenia się i edukacji w sztukach, rolę Szekspira jako pedagoga oraz sposoby, w jakie nauczanie Szekspira może ułatwić dyskusję na temat niektórych pilnych pytań współczesności.
Książka oferuje szeroki wachlarz perspektyw - historycznych, teoretycznych i teatralnych. Renesansowa humanistyczna nauka leżąca u podstaw twórczości Szekspira jest badana w esejach, które rozważają, w jaki sposób złożoność dramatu Szekspira stanowi wyzwanie dla wczesnonowoczesnych ortodoksji pedagogicznych. Od ścisłej analizy indywidualnej, samotnej refleksji nad pisarstwem Szekspira, książka przenosi się na zewnątrz, aby zaangażować się we współczesne kwestie społeczne dotyczące inkluzywności, społeczeństwa i planety, pokazując wiele kontekstów edukacyjnych, w których Szekspir jest obecnie zawłaszczany.
Angażując się w aktualne pytania dotyczące wartości studiów literackich, książka świadczy o potencjale wzmacniającej pedagogiki szekspirowskiej. Łącząc głosy z różnych instytucji i z szerokiej gamy perspektyw edukacyjnych, tom ten będzie niezbędną lekturą dla naukowców, badaczy i studentów studiów podyplomowych z zakresu Szekspira, literatury w edukacji, pedagogiki i teorii literatury.