Ocena:
Książka zapewnia ramy dla zrozumienia ewoluujących relacji między państwem, rynkiem i instytucjami akademickimi w szkolnictwie wyższym. Jest bardzo wpływowa i stymuluje dalsze badania w tej dziedzinie.
Zalety:Model analityczny przedstawiony przez Clarka jest postrzegany jako wpływowy i systematyczny do porównywania systemów szkolnictwa wyższego w różnych krajach. Ujmuje on zmieniającą się dynamikę w erze globalizacji i podkreśla zmianę w kierunku nowego menedżeryzmu w szkolnictwie wyższym.
Wady:W recenzjach nie wymieniono żadnych konkretnych wad, ale mogą pojawić się obawy dotyczące utraty tradycyjnej kolegialności w społecznościach akademickich.
(na podstawie 3 opinii czytelników)
The Higher Education System: Academic Organization in Cross-National Perspective
Jak możemy porównać krajowe systemy szkolnictwa wyższego, skoro ich organizacja różni się w zależności od kraju? Clark identyfikuje podstawowe elementy wspólne dla wszystkich takich systemów i przechodzi do porównań tematycznych między wieloma krajami.
