Syllabus kursu pedagogiki: Obejmujący psychologię edukacyjną, metody nauczania, ekonomię szkoły i historię edukacji

Syllabus kursu pedagogiki: Obejmujący psychologię edukacyjną, metody nauczania, ekonomię szkoły i historię edukacji (Edward Brooks)

Oryginalny tytuł:

Syllabus Of A Course In Pedagogy: Embracing Educational Psychology, Methods Of Teaching, School Economy And History Of Education

Zawartość książki:

Syllabus Of A Course In Pedagogy to kompleksowy przewodnik po zasadach i praktykach nauczania, napisany przez Edwarda Brooksa. Książka obejmuje szeroki zakres tematów związanych z pedagogiką, w tym psychologię edukacyjną, metody nauczania, ekonomię szkoły i historię edukacji.

Celem autora jest zapewnienie dogłębnego zrozumienia podstawowych zasad nauczania oraz wyposażenie nauczycieli w wiedzę i umiejętności niezbędne do tworzenia skutecznych środowisk uczenia się. Książka podzielona jest na cztery główne sekcje, z których każda koncentruje się na innym aspekcie pedagogiki. Pierwsza sekcja obejmuje psychologię edukacyjną, badając takie tematy, jak natura uczenia się, motywacja i rola nauczyciela.

Druga sekcja poświęcona jest metodom nauczania, w tym strategiom planowania lekcji, zarządzania klasą i oceniania.

Trzecia sekcja koncentruje się na ekonomii szkoły, omawiając takie tematy, jak organizacja szkoły, finansowanie i administracja. Wreszcie, czwarta sekcja zawiera przegląd historii edukacji, śledząc ewolucję teorii i praktyki edukacyjnej od czasów starożytnych do współczesności.

W całej książce Brooks podkreśla znaczenie podejścia do nauczania skoncentrowanego na uczniu i zachęca nauczycieli do tworzenia środowisk edukacyjnych, które są angażujące, wymagające i wspierające. Dostarcza również praktycznych porad i wskazówek dla nauczycieli, w tym wskazówek dotyczących skutecznej komunikacji, zarządzania klasą i oceniania. Ogólnie rzecz biorąc, Syllabus Of A Course In Pedagogy jest niezbędnym źródłem informacji dla każdego, kto zajmuje się edukacją, od nauczycieli i administratorów po decydentów i badaczy.

Zapewnia kompleksowy przegląd zasad i praktyk nauczania oraz oferuje praktyczne wskazówki dotyczące tworzenia skutecznych środowisk uczenia się. Ta rzadka antykwaryczna książka jest przedrukiem starego oryginału i może zawierać pewne niedoskonałości, takie jak znaki biblioteczne i notatki. Ponieważ uważamy, że to dzieło jest ważne dla kultury, udostępniliśmy je w ramach naszego zobowiązania do ochrony, zachowania i promowania światowej literatury w przystępnych cenowo, wysokiej jakości, nowoczesnych wydaniach, które są wierne oryginalnemu dziełu.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781432525149
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Normal Methods of Teaching: zawierający krótkie oświadczenie o zasadach i metodach nauki i sztuki...
Normal Methods of Teaching - zawierający zwięzły...
Normal Methods of Teaching: zawierający krótkie oświadczenie o zasadach i metodach nauki i sztuki nauczania, do użytku normalnych c - Normal Methods of Teaching: containing a brief statement of the principles and methods of the science and art of teaching, for the use of normal c
Literatura i kształcenie charakteru na uniwersytetach: Teoria, metoda i analiza tekstu - Literature...
Literatura i kształcenie charakteru na...
Literatura i kształcenie charakteru na uniwersytetach: Teoria, metoda i analiza tekstu - Literature and Character Education in Universities: Theory, Method, and Text Analysis
Syllabus kursu pedagogiki: Obejmujący psychologię edukacyjną, metody nauczania, ekonomię szkoły i...
Syllabus Of A Course In Pedagogy to kompleksowy...
Syllabus kursu pedagogiki: Obejmujący psychologię edukacyjną, metody nauczania, ekonomię szkoły i historię edukacji - Syllabus Of A Course In Pedagogy: Embracing Educational Psychology, Methods Of Teaching, School Economy And History Of Education

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: