Literature and Character Education in Universities: Theory, Method, and Text Analysis
Literatura i kształcenie charakteru na uniwersytetach przedstawia potencjał tekstów literackich i filozoficznych w kształceniu charakteru na współczesnych uniwersytetach.
Książka angażuje się w teoretyczne i praktyczne aspekty rozwoju charakteru w szkolnictwie wyższym, łącząc koncepcyjną dyskusję na temat roli literatury w kształceniu charakteru z zastosowanymi studiami przypadków z sal uniwersyteckich. Kształcenie charakteru w kontekście akademickim uniwersytetu stawia wyjątkowe wyzwania i możliwości.
Literatura i kształcenie charakteru na uniwersytetach przedstawia perspektywy naukowców z Europy, USA i Azji, oferując unikalny wgląd w sposoby, w jakie zaangażowane czytanie i dyskusja na temat podstawowych tekstów może promować rozwój cnót intelektualnych i moralnych. Rozdziały opierają się na szerokiej gamie tekstów, od "Analektów" Konfucjusza po "Buszującego w zbożu" J.D. Salingera, koncentrując się na takich tematach jak prawdomówność, samowiedza, roztropność, tolerancja, przyjaźń i pokora.
Literatura i kształcenie charakteru na uniwersytetach będzie bardzo przydatna dla badaczy, pracowników akademickich i doktorantów w dziedzinie szkolnictwa wyższego, filozofii i literatury. Powinna być niezbędną lekturą dla nauczycieli akademickich zainteresowanych rozwojem charakteru i zwolenników edukacji literackiej na współczesnych uniwersytetach.
