Ocena:
Książka została dobrze przyjęta przez użytkowników jako wnikliwe źródło informacji dla dyrektorów szkół, dostarczające praktycznych przykładów i strategii skutecznego zarządzania zasobami szkolnymi. Chociaż jest ceniona za swoją zawartość, niektórzy recenzenci zauważyli, że nie jest szczególnie wciągająca i służy głównie celom akademickim.
Zalety:⬤ Łatwa i szybka dostawa
⬤ książka w zupełnie nowym stanie
⬤ skoncentrowana treść z rzeczywistymi przykładami
⬤ zapewnia wgląd w społeczność szkolną i przywództwo
⬤ służy jako świetne źródło studiów przypadków
⬤ praktyczne informacje na temat zarządzania zasobami
⬤ istotne podczas wyzwań ekonomicznych
⬤ łatwa do odczytania i pomocna w rozwoju zawodowym.
⬤ Nie jest to przyjemna lektura
⬤ niektórzy uznali, że jest przydatna tylko do celów akademickich
⬤ ograniczona dyskusja na niektóre tematy, takie jak mobilność i ubóstwo
⬤ niektórzy użytkownicy uznali, że jest tylko minimalnie przydatna dla ich konkretnych potrzeb.
(na podstawie 15 opinii czytelników)
The Strategic School: Making the Most of People, Time, and Money
Strategiczna reorganizacja zasobów szkoły w celu wspierania priorytetów w zakresie nauczania i wyników!
Jak szkoły mogą najlepiej wykorzystać zasoby, którymi już dysponują? Badając związek między celową alokacją zasobów a osiągnięciami akademickimi, książka ta pokazuje dyrektorom i administratorom, jak skutecznie wykorzystywać wszystkie dostępne zasoby: ludzi, czas i pieniądze. Opierając się na szeroko zakrojonych badaniach przeprowadzonych w szkołach i okręgach miejskich, autorzy oferują studia przypadków, przewodniki planowania, listy kontrolne, arkusze robocze i strategie dostosowane do standardów ISLLC, aby pomóc liderom w
⬤ Ocenić bieżące wykorzystanie zasobów w nowy sposób.
⬤ Organizować zasoby w sposób bardziej kreatywny i elastyczny.
⬤ Stworzyć główny harmonogram, który działa.
⬤ Powiązać alokację zasobów z wynikami uczniów i szkoły.
