Reach the Highest Standard in Professional Learning: Resources
Ten tom, będący częścią serii poświęconej siedmiu standardom profesjonalnego uczenia się Learning Forward, oferuje kreatywne strategie ustalania priorytetów, monitorowania i koordynowania zasobów wymaganych do uczenia się nauczycieli i sukcesu uczniów. Książka zawiera
⬤ Oryginalny esej na temat tego, w jaki sposób systemy szkolne mogą zmienić konfigurację ludzi, czasu, technologii i pieniędzy, aby poprawić i utrzymać rozwój nauczycieli.
⬤ Strategie wdrożeniowe, praktyczne narzędzia i konkretne przykłady maksymalizacji zasobów - zwłaszcza czasu - na potrzeby uczenia się nauczycieli.
⬤ Studium przypadku, w jaki sposób Dearborn Public Schools w stanie Michigan przesunęło istniejące zasoby, aby stymulować profesjonalne uczenie się pomimo trudnych czasów ekonomicznych.
