Sold Out: Jak marketing w szkole zagraża dobremu samopoczuciu dzieci i podważa ich edukację

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 10 głosach.

Oryginalny tytuł:

Sold Out: How Marketing in School Threatens Children's Well-Being and Undermines their Education

Zawartość książki:

Jeśli pozbędziemy się różowego języka „partnerstwa między szkołą a biznesem”, „sytuacji, w której wszyscy wygrywają”, „oddawania społeczności” i tym podobnych, to to, co widzimy, gdy spojrzymy na działania marketingowe firm w szkołach, jest przykładem wykorzystywania dzieci dla korzyści finansowych.

Na dłuższą metę korzyści finansowe, jakie marketing w szkołach przynosi korporacjom, opierają się na zdolności reklamy do „budowania marki” uczniów, a tym samym pomagają zapewnić, że będą oni klientami na całe życie. Ten proces „budowania marki” obejmuje wpajanie wartości konsumpcji jako podstawowego mechanizmu osiągania szczęścia, demonstrowania sukcesu i znajdowania spełnienia. Po drodze „branding” dzieci - podobnie jak branding bydła - zadaje ból.

Jednak okręgi szkolne, desperacko poszukujące źródeł finansowania, często chętnie witają marketerów i zdają się nie dostrzegać zagrożeń, jakie marketing niesie dla dobrego samopoczucia dzieci i integralności otrzymywanej przez nie edukacji.

Biorąc pod uwagę, że wszystkie reklamy w szkołach stanowią pewne zagrożenie dla dzieci, nadszedł czas, aby zastanowić się, czy działania marketingowe powinny być prowadzone w szkołach. Szkoły powinny być strefami wolnymi od reklam.