Sojusznicy i rywale: Niemiecko-amerykańska wymiana i powstanie nowoczesnego uniwersytetu badawczego

Opinie czytelników

Książka „Sojusznicy i rywale” bada współpracę i rywalizację między Stanami Zjednoczonymi a Niemcami w kontekście szkolnictwa wyższego i rozwoju intelektualnego. Autor przedstawia historyczną perspektywę tego, jak ta relacja ukształtowała instytucje edukacyjne i przemiany społeczne.

Książka przedstawia unikalną perspektywę na splecione historie USA i Niemiec w zakresie szkolnictwa wyższego i rozwoju intelektualnego. Podkreśla ewolucję instytucji szkolnictwa wyższego oraz korzystną wymianę pomysłów i talentów między dwoma narodami. Wgląd w kontekst historyczny jest cenny dla zrozumienia współczesnych kwestii edukacyjnych.

Recenzja nie wspomina o żadnych konkretnych wadach lub krytyce książki, sugerując ogólnie pozytywny odbiór.

(na podstawie 1 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Allies and Rivals: German-American Exchange and the Rise of the Modern Research University

Zawartość książki:

Pierwsza historia rozwoju amerykańskiego szkolnictwa wyższego opowiedziana przez pryzmat wymiany niemiecko-amerykańskiej.

W XIX wieku prawie dziesięć tysięcy Amerykanów wyjechało do Niemiec, aby studiować na uniwersytetach słynących z badań i nauczania. W połowie XX wieku amerykańskie instytucje przodowały na całym świecie. W jaki sposób Ameryka stała się centrum doskonałości w szkolnictwie wyższym? I co ta historia mówi o tym, kto będzie liderem w XXI wieku?

Allies and Rivals to pierwsza historia rozwoju amerykańskiego szkolnictwa wyższego widziana przez pryzmat wymiany niemiecko-amerykańskiej. W serii fascynujących portretów takich liderów jak Wilhelm von Humboldt, Martha Carey Thomas i W. E. B. Du Bois, Emily J. Levine pokazuje, jak innowatorzy akademiccy po obu stronach Atlantyku rywalizowali i współpracowali, aby ukształtować uniwersytet badawczy. Nawet gdy narody dążyły do światowej dominacji poprzez stypendia, uniwersytety zachowały wartości niezależne od polityki i ekonomii. Otwarte granice umożliwiły Amerykanom połączenie angielskiego college'u i niemieckiego doktoratu w celu stworzenia nowoczesnego uniwersytetu badawczego, hybrydy powielanej obecnie na całym świecie.

W porywającej narracji obejmującej sto lat Levine podważa koncepcje uniwersytetu jako ponadczasowego ideału, przywracając współczesnemu uniwersytetowi należne mu miejsce w historii. Czyniąc to, ujawnia, że innowacje w XX wieku były zakorzenione we współpracy międzynarodowej - kluczowa lekcja, o której warto dziś pamiętać.