Socjokulturowe i związane z władzą wymiary pisania wielojęzycznego: Rekomendacje dla deindustrializacji edukacji pisarskiej

Oryginalny tytuł:

Sociocultural and Power-Relational Dimensions of Multilingual Writing: Recommendations for Deindustrializing Writing Education

Zawartość książki:

Niniejsza książka analizuje praktyki pisarskie trzech dorosłych pisarzy wielojęzycznych przez pryzmat ich pisania w języku angielskim jako języku dodatkowym.

Ilustruje niektóre społeczne, kulturowe i polityczne konteksty działań pisarzy w zakresie umiejętności czytania i pisania oraz argumentuje za pedagogiką pisania, która odzwierciedla złożoność pisania jako praktyki społecznej.