Skuteczne przejście do pierwszego roku nauki

Opinie czytelników

Książka jest chwalona za jej przejrzystość, użyteczność i jest zalecana dla nauczycieli wczesnych lat i kluczowego etapu 1. Istnieją jednak poważne obawy co do czytelności ze względu na słaby i mały druk, co negatywnie wpływa na ogólne wrażenia niektórych czytelników.

⬤ Łatwa do czytania i śledzenia
⬤ bardzo pomocna dla nauczycieli wczesnych lat (EY)
⬤ polecana jako lektura obowiązkowa
⬤ dostarcza dobrych spostrzeżeń, szczególnie dla osób niezaznajomionych z programem nauczania dla wczesnych lat.

⬤ Druk jest niewyraźny i trudny do odczytania
⬤ niektórzy nauczyciele uznali, że podejście nie jest odpowiednie dla ich potrzeb w klasie
⬤ mieszane uczucia co do jego ogólnej skuteczności.

(na podstawie 9 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Effective Transition into Year One

Zawartość książki:

Pomaganie dzieciom w przejściu z klasy początkowej do klasy pierwszej jest wyzwaniem.

Dobrze przeprowadzone może mieć znaczący wpływ na rozwój emocjonalny i akademicki dzieci, ale źle przeprowadzone może cofnąć rozwój niektórych dzieci nawet o rok. Alistair Bryce-Clegg jest zdeterminowany, aby pomóc praktykom pokonać to wyzwanie.

Będąc zaangażowanym w szereg projektów przejściowych, które w szczególności koncentrują się na rozwoju emocjonalnym, społecznym i akademickim dzieci w tym okresie, Alistair opiera się na swoich doświadczeniach w tej nowej książce. Pełna praktycznych pomysłów, które pomogą nauczycielom zaplanować i stworzyć skuteczne środowisko uczenia się, które promuje wysoki poziom osiągnięć w pierwszym roku w oparciu o skuteczne zasady praktyki EYFS, książka ta powinna być niezbędna w bibliotece każdego nauczyciela recepcji i pierwszego roku.