Schoolx: Jak dyrektorzy mogą zaprojektować transformacyjne doświadczenie szkolne dla uczniów, nauczycieli, rodziców - i siebie samych

Opinie czytelników

Recenzje podkreślają, że książka Jethro Jonesa jest niezbędnym źródłem informacji dla nauczycieli, którzy chcą przeprojektować praktyki edukacyjne. Książka jest chwalona za praktyczne spostrzeżenia, przydatność w różnych środowiskach edukacyjnych oraz równowagę między badaniami a doświadczeniem. Czytelnicy uważają ją za motywującą i aktualną, zwłaszcza w świetle ostatnich zakłóceń w edukacji.

Wnikliwe i motywujące treści, praktyczne kroki, które można podjąć, znaczenie dla wszystkich nauczycieli, zrównoważone połączenie badań i doświadczenia, zachęca do zmian w projektowaniu edukacyjnym.

Nie wymieniono żadnych znaczących wad; jednak perspektywa przeprojektowania edukacji może nie spodobać się każdemu.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Schoolx: How Principals Can Design a Transformative School Experience for Students, Teachers, Parents - And Themselves

Zawartość książki:

Jak możemy zmienić doświadczenie szkolne dla wszystkich interesariuszy? Jethro Jones ma odpowiedź: myślenie projektowe.

SchoolX pokazuje dyrektorom, jak stać się projektantami, a nie tylko menedżerami czy liderami. Wprowadza czytelników w proces myślenia projektowego, iteracyjny i innowacyjny sposób podejścia do wyzwań stojących przed liderem szkoły.

Opierając się na mądrości dziesiątek liderów, z którymi przeprowadził wywiady dla swojego podcastu Transformative Principal, Jones pokazuje dyrektorom, jak postawić się w sytuacji ludzi w ich społecznościach szkolnych, wykorzystując tę empatię do wprowadzania radykalnych zmian. Co ważne, Jones twierdzi, że dopiero gdy liderzy poprawią swoje własne doświadczenia, mogą zmienić doświadczenia innych.