Samokierowanie w uczeniu się dorosłych: Perspektywy teorii, badań i praktyki

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

Self-Direction in Adult Learning: Perspectives on Theory, Research and Practice

Zawartość książki:

Książka ta, pierwotnie opublikowana w 1991 roku, zapewnia czytelnikowi kompleksową syntezę rozwoju, zagadnień i praktyk związanych z samokierowaniem w uczeniu się.

Przedstawia strategie ułatwiające samokierowanie uczeniem się jako metodę instruktażową oraz wzmacnianie samokierowania uczącego się jako aspektu osobowości osoby dorosłej. Idea samokształcenia nie jest nowa, ale ponownie zyskała uwagę w kręgach edukacyjnych i ma szczególne znaczenie dla sektora edukacji dorosłych.