S6000T, International specification for training analysis and design, Issue 2.07: S-Series 2021 Block Release
S6000T, międzynarodowa specyfikacja analizy i projektowania szkoleń, zapewnia ustrukturyzowaną metodologię określania tych wymagań i identyfikowania kluczowych punktów danych w celu jasnego komunikowania tych wymagań szkoleniowych.
S6000T definiuje proces i dane potrzebne do wspierania wdrażania fazy analizy i projektowania systemu instruktażowego (ISD) w oparciu o paradygmat Analyze, Design, Develop, Implement and Evaluate (ADDIE). Określa również model danych do wymiany informacji z innymi specyfikacjami IPS serii S.
S6000T:
⬤ Zawiera wytyczne dotyczące gromadzenia informacji podczas przeprowadzania analizy szkoleń.
Zapewnia metodologie i kluczowe obiekty biznesowe na etapie analizy, w tym: ⬤ Przeprowadzanie analizy sytuacji szkoleniowej.
⬤ Przeprowadzanie analizy sytuacji szkoleniowej.
⬤ Przeprowadzanie analizy misji, pracy i zadań.
⬤ Określanie priorytetów zadań szkoleniowych.
⬤ Przeprowadzanie analizy zadań szkoleniowych.
⬤ Opracowywanie strategii szkoleniowych.
⬤ Zapewnia metodologie i kluczowe obiekty biznesowe zebrane podczas fazy projektowania, w tym
⬤ Identyfikacja docelowych odbiorców szkolenia.
⬤ Identyfikacja luk w nauce.
⬤ Opracowywanie celów szkoleniowych.
⬤ Definiowanie strategii oceny.
⬤ Określenie strategii instruktażowej.
⬤ Dokonanie wyboru mediów.
⬤ Sekwencjonowanie celów szkoleniowych.
⬤ Identyfikacja alternatywnych systemów szkoleniowych.
⬤ Określenie wymagań dotyczących systemu szkoleniowego.
⬤ Opracowanie zarysu programu nauczania.
⬤ Zapewnia kompleksowy model danych dla faz analizy i projektowania.
⬤ Zapewnia metodologię optymalizacji wydajności w trakcie użytkowania.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)