Rygor przez projekt, nie przypadek: Głębsze myślenie dzięki praktycznym instrukcjom i ocenie

Ocena:   (4,8 na 5)

Rygor przez projekt, nie przypadek: Głębsze myślenie dzięki praktycznym instrukcjom i ocenie (Karin Hess)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Recenzje chwalą książkę dr Karin Hess za jej wnikliwe, praktyczne wskazówki dotyczące oceny i informacji zwrotnej w edukacji. Recenzenci doceniają jasność, rzetelność i skuteczność jej metod pedagogicznych, podkreślając przydatność książki dla nauczycieli, którzy chcą ulepszyć swoje praktyki nauczania.

Zalety:

Książka jest przyjazna dla użytkownika, dostarcza krytycznych spostrzeżeń na temat tworzenia kultury informacji zwrotnej, oferuje praktyczne pomysły i jest dobrze szanowana w społeczności edukacyjnej. Recenzenci uznali tekst za podnoszący na duchu i wartościowy dla rozwoju zawodowego.

Wady:

W recenzjach nie wspomniano o żadnych konkretnych wadach, co sugeruje ogólnie pozytywny odbiór.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Rigor by Design, Not Chance: Deeper Thinking Through Actionable Instruction and Assessment

Zawartość książki:

Praktyczne i systematyczne podejście do pogłębiania zaangażowania uczniów, promowania nastawienia na rozwój i budowania kultury klasowej, która naprawdę wspiera myślenie i uczenie się.

Każdy uczeń zasługuje na dostęp do głębokiego i rygorystycznego uczenia się . Mimo to, niektóre uporczywe mity na temat rygoru mogą stanąć na drodze - takie jak przekonanie, że oznacza to więcej lub trudniejszą pracę dla wszystkich, a nie wyzwanie i rozwój myślenia uczniów. Jak więc nauczyciele mogą uzyskać większą jasność co do rygoru i wspierać bardziej znaczącą naukę w swoich klasach?

W książce Rigor by Design, Not Chance doświadczona nauczycielka Karin Hess oferuje nie tylko jasną wizję tego, co sprawia, że nauka jest głęboka i rygorystyczna, ale także systematyczne i sprawiedliwe podejście do angażowania uczniów w każdym wieku w bogate zadania edukacyjne. W tym celu nakreśla pięć podstawowych ruchów nauczyciela, które sprzyjają myśleniu i uczeniu się:

1. Zadaj serię dociekliwych pytań o rosnącym stopniu złożoności.

2. Budowanie schematów w każdym obszarze treści.

3. Rozważ sposoby strategicznego wspierania procesu uczenia się.

4. Projektowanie złożonych zadań, które kładą nacisk na transfer i rozwiązania oparte na dowodach.

5. Angażowanie uczniów w metapoznanie i refleksję w trakcie całego procesu uczenia się.

Następnie Hess szczegółowo opisuje, w jaki sposób stworzyć "praktyczny" cykl oceniania, który będzie napędzał naukę w każdej klasie.

Ta książka oferuje skarbnicę strategii, zachowań uczniów i szablonów, które pomogą nauczycielom w ich pracy, a także szereg bogatych ocen opartych na wynikach, aby zaangażować i rzucić wyzwanie uczniom. Liderzy szkolni i trenerzy instruktażowi mogą również skorzystać z różnorodnego wsparcia przyjaznego dla nauczycieli, aby wspierać rygorystyczne uczenie się w swoich szkołach. Ostatecznie Rigor by Design, Not Chance pomaga nauczycielom wzmocnić pozycję uczniów, aby mogli wziąć większą odpowiedzialność za własną naukę.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781416631644
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Rygor przez projekt, nie przypadek: Głębsze myślenie dzięki praktycznym instrukcjom i ocenie - Rigor...
Praktyczne i systematyczne podejście do...
Rygor przez projekt, nie przypadek: Głębsze myślenie dzięki praktycznym instrukcjom i ocenie - Rigor by Design, Not Chance: Deeper Thinking Through Actionable Instruction and Assessment

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: