Professional Development Through Teacher Research: Stories from Language Teacher Educators
Niniejszy tom ma na celu zrozumienie, w jaki sposób nauczyciele języków obcych na całym świecie kontynuują rozwój zawodowy poprzez analizę własnych praktyk dydaktycznych.
Bada korzyści zawodowe, jakie nauczyciele dostrzegają w prowadzeniu badań z własnymi studentami/przyszłymi nauczycielami i stara się zmniejszyć lukę między badaniami edukacyjnymi a praktyką.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)