Oryginalny tytuł:
Developing Research Writing: A Handbook for Supervisors and Advisors
Zawartość książki:
Developing Research Writing ma na celu zachęcenie, zainspirowanie i ulepszenie praktyki doradczej w zakresie udzielania informacji zwrotnych na temat pisania. Książka ta zawiera spostrzeżenia i porady, które opiekunowie mogą wykorzystać, aby zwiększyć swoje wsparcie dla pisania swoich studentów, a jednocześnie sprostać rosnącym wymaganiom nadzorczym.
Części książki są oparte na empirycznych doświadczeniach superwizorów i doktorantów, a rozdziały w każdej części przedstawiają różne podejścia. Starannie dobrani autorzy to specjaliści w dziedzinie pisania prac naukowych i pedagogiki doktoranckiej, którzy prowadzą czytelnika przez kluczowe etapy udzielania informacji zwrotnej. Podzielona na dziewięć kluczowych części książka obejmuje:
⬤ rozpoczęcie nowej superwizji z naciskiem na pisanie.
⬤ korzystanie z innych zasobów po drodze.
⬤ Zachęcanie do stylu poprzez kontrolę języka.
⬤ Pisanie informacji zwrotnych na temat pisania w języku angielskim jako języku dodatkowym (EAL).
⬤ Informacje zwrotne dotyczące pisania mniejszych projektów magisterskich i wyróżnień.
⬤ Praca dyplomowa poprzez publikację lub pisanie oparte na wynikach.
⬤ Utrzymywanie i nabieranie tempa.
⬤ Zadowolenie egzaminatora.
⬤ Pisanie informacji zwrotnych jako wsparcie w procesie zmiany tożsamości.
Poszczególne części łączą się w poradnik dotyczący rozwoju procesu superwizji. Opierając się na badaniach, literaturze i doświadczeniu, Developing Research Writing oferuje dobrze uteoretyzowane, ale praktyczne i ugruntowane porady sprzyjające dobrym praktykom.
