Ocena:
Książka jest bardzo polecana przez studentów ze względu na jej cenne spostrzeżenia i możliwość zastosowania w różnych dziedzinach, w szczególności w rozwoju dziecka i pokrewnych dziedzinach. Otrzymała pozytywne opinie dotyczące jej stanu i dostawy.
Zalety:Świetne źródło wiedzy na temat rozwoju dziecka, mające zastosowanie do wielu modułów i stanowisk pracy z dziećmi, dostarczone w doskonałym stanie, cenne spostrzeżenia dla studentów i szybka dostawa.
Wady:Nie wymieniono żadnych istotnych wad; ogólnie pozytywne opinie.
(na podstawie 7 opinii czytelników)
The Developing Child in the 21st Century: A global perspective on child development
Oferując społeczno-kulturowe podejście do edukacji i uczenia się, ta fascynująca eksploracja dzieciństwa zapewnia dogłębne zrozumienie tego, w jaki sposób dzieci nadają sens światu i ludziom w nim. Badając sposoby, w jakie dzieci wyrażają swoje myśli, uczucia i aktywnie generują znaczenie poprzez doświadczenie i interakcję, to w pełni zmienione i zaktualizowane nowe wydanie jest ilustrowane obszernymi studiami przypadków i obejmuje różnorodny zakres tematów, w tym: ⬤ socjologiczno-historyczne i globalne podejście do dzieci.
⬤ społeczno-historyczny i globalny rozwój dziecka w czasie i miejscu;
⬤ dziecko jako twórca znaczeń i aktywny uczeń;
⬤ uczenie się w kontekście rodziny, kultury, grupy, społeczeństwa;
⬤ reprezentowanie i re-prezentowanie świata;
⬤ rozumienie ról, tożsamości, rasy i płci;
⬤ nadawanie sensu nauce i technologii;
⬤ implikacje neuronauki.
Przyjmując jasno sformułowaną i angażującą perspektywę, Sandra Smidt czerpie z wielu źródeł i pomysłów, aby zilustrować wiele aspektów rozwijającego się dziecka we współczesnym kontekście. Przedstawia dzieci jako użytkowników symboli, odgrywających role, badaczy i kreatywnych myślicieli, a także śledzi postępy dzieci w kształtowaniu ich zrozumienia otoczenia, zadawaniu pytań na jego temat i wyrażaniu go poprzez muzykę, taniec, sztukę i konstruktywną zabawę. Wysoce przystępny, z punktami do refleksji kończącymi każdy rozdział, The Developing Child jest niezbędną lekturą dla nauczycieli, wykładowców i studentów biorących udział w kursach wczesnego dzieciństwa, psychologii lub socjologii.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)