Rozszerzanie klasyki: Perspektywy praktyków z muzeów i szkół

Oryginalny tytuł:

Expanding Classics: Practitioner Perspectives from Museums and Schools

Zawartość książki:

Niniejszy tom bada innowacyjne sposoby rozszerzania klasycznych języków i kultur na odbiorców edukacyjnych i muzealnych.

Pokazuje, że przedmioty klasyczne mają ważną rolę do odegrania w społeczeństwie i mogą wzbogacić życie jednostek na wiele różnych i być może zaskakujących sposobów. Rozdziały prezentują projekty obejmujące umiejętność czytania i pisania oraz zaangażowanie w czytanie, umożliwiając uczniom zrozumienie i używanie nowych rodzajów słownictwa, odkrywanie osobistego znaczenia historii starożytnej oraz rezonans starożytnej kultury materialnej i opowieści. Autorzy pokazują, że klasyczne przedmioty mogą być nauczane w sposób efektywny kosztowo i włączający przez nauczycieli niebędących specjalistami oraz w nietradycyjnych warunkach. Na różne sposoby podkreślają potrzebę ponownego przemyślenia roli klasyki w XXI-wiecznych klasach i społecznościach. Przedstawiono zalecenia dotyczące dalszego rozwoju, w tym sposobów poprawy badań, polityki i praktyki w dziedzinie edukacji klasycznej.

Expanding Classics przedstawia ważną serię studiów przypadków dotyczących uczenia się klasyki, interesujących dla edukatorów muzealnych, trenerów nauczycieli, dyrektorów szkół i projektantów programów nauczania, a także osób uczących w szkołach podstawowych, średnich i dalszych w Wielkiej Brytanii i na całym świecie.