Równość w partnerstwach między szkołą a rodzicami: Kultywowanie zaufania społeczności i rodzin w klasach zróżnicowanych kulturowo

Ocena:   (4,5 na 5)

Równość w partnerstwach między szkołą a rodzicami: Kultywowanie zaufania społeczności i rodzin w klasach zróżnicowanych kulturowo (G. Herrera Socorro)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest wysoko ceniona za wgląd w politykę edukacyjną i znaczenie zaangażowania rodziny w placówkach dwujęzycznej edukacji dwujęzycznej. Oferuje praktyczne strategie i przykłady, które mogą pomóc zarówno decydentom, jak i nauczycielom w poprawie wyników edukacyjnych.

Zalety:

Otwierające oczy przykłady, współczujące i racjonalne pisanie, cenne spostrzeżenia dla decydentów, świetne źródło informacji na temat wspierania zaangażowania rodziny, przedstawia różne perspektywy i praktyczne strategie dla nauczycieli.

Wady:

Nie zgłoszono żadnych potencjalnych wad książki.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Equity in School-Parent Partnerships: Cultivating Community and Family Trust in Culturally Diverse Classrooms

Zawartość książki:

Wychodząc z założenia, że dzieci uczą się lepiej, gdy ich społeczność edukacyjna szanuje ich rodziny i kultury, ten prowokujący do myślenia zasób pokazuje, co to znaczy - i co jest potrzebne - aby włączyć dzisiejszych różnorodnych rodziców w naukę ich dzieci. Odsuwając czytelników od przestarzałych praktyk, które mogą potencjalnie marginalizować i dewaluować zasoby kulturowe rodzin, autorzy dostarczają praktycznych, gotowych do użycia strategii, które pomogą szkołom na nowo dostrzec znaczenie zaangażowania i zaangażowania rodziców. Opierając się na badaniach i doświadczeniu w nauczaniu K-12 trzech nauczycieli, rozdziały dotyczą współczesnych zagadnień, takich jak nieobecny rodzic, praca domowa, wrażliwe populacje, ograniczenia obecnych szkolnych programów rodzinnych i pedagogiki nadziei.

Cechy książki:

⬤ Zawiera wytyczne i przykłady prac domowych, które pozwalają wielokulturowym i wielojęzycznym rodzicom angażować się w naukę swoich dzieci.

⬤ Pokazuje, w jaki sposób nauczyciele i dyrektorzy szkół mogą współpracować, aby wprowadzić bardziej inkluzywne praktyki.

⬤ Nadaje ramy rozmowom na temat zaangażowania rodziców, podkreślając znaczenie społeczności i upodmiotowienia rodziców.

⬤ Podkreśla znaczenie zaangażowania rodziców w dzisiejszym dyskursie politycznym dotyczącym imigracji.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780807763780
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2020
Liczba stron:192

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Równość w partnerstwach między szkołą a rodzicami: Kultywowanie zaufania społeczności i rodzin w...
Wychodząc z założenia, że dzieci uczą się lepiej,...
Równość w partnerstwach między szkołą a rodzicami: Kultywowanie zaufania społeczności i rodzin w klasach zróżnicowanych kulturowo - Equity in School-Parent Partnerships: Cultivating Community and Family Trust in Culturally Diverse Classrooms
Nauczanie kulturowe oparte na biografii: honorowanie rasy, pochodzenia etnicznego i historii...
Ten popularny materiał odmienił sale lekcyjne...
Nauczanie kulturowe oparte na biografii: honorowanie rasy, pochodzenia etnicznego i historii osobistej - Biography-Driven Culturally Responsive Teaching: Honoring Race, Ethnicity, and Personal History
Przyspieszenie umiejętności czytania i pisania dla zróżnicowanych uczniów: Strategie klasowe, które...
Całkowicie poprawiony i zaktualizowany bestseller...
Przyspieszenie umiejętności czytania i pisania dla zróżnicowanych uczniów: Strategie klasowe, które integrują zaangażowanie społeczne / emocjonalne i osiągnięcia akademickie, K-8 - Accelerating Literacy for Diverse Learners: Classroom Strategies That Integrate Social/Emotional Engagement and Academic Achievement, K-8

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)