Ocena:
Książka jest wysoko ceniona za wgląd w politykę edukacyjną i znaczenie zaangażowania rodziny w placówkach dwujęzycznej edukacji dwujęzycznej. Oferuje praktyczne strategie i przykłady, które mogą pomóc zarówno decydentom, jak i nauczycielom w poprawie wyników edukacyjnych.
Zalety:Otwierające oczy przykłady, współczujące i racjonalne pisanie, cenne spostrzeżenia dla decydentów, świetne źródło informacji na temat wspierania zaangażowania rodziny, przedstawia różne perspektywy i praktyczne strategie dla nauczycieli.
Wady:Nie zgłoszono żadnych potencjalnych wad książki.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
Equity in School-Parent Partnerships: Cultivating Community and Family Trust in Culturally Diverse Classrooms
Wychodząc z założenia, że dzieci uczą się lepiej, gdy ich społeczność edukacyjna szanuje ich rodziny i kultury, ten prowokujący do myślenia zasób pokazuje, co to znaczy - i co jest potrzebne - aby włączyć dzisiejszych różnorodnych rodziców w naukę ich dzieci. Odsuwając czytelników od przestarzałych praktyk, które mogą potencjalnie marginalizować i dewaluować zasoby kulturowe rodzin, autorzy dostarczają praktycznych, gotowych do użycia strategii, które pomogą szkołom na nowo dostrzec znaczenie zaangażowania i zaangażowania rodziców. Opierając się na badaniach i doświadczeniu w nauczaniu K-12 trzech nauczycieli, rozdziały dotyczą współczesnych zagadnień, takich jak nieobecny rodzic, praca domowa, wrażliwe populacje, ograniczenia obecnych szkolnych programów rodzinnych i pedagogiki nadziei.
Cechy książki:
⬤ Zawiera wytyczne i przykłady prac domowych, które pozwalają wielokulturowym i wielojęzycznym rodzicom angażować się w naukę swoich dzieci.
⬤ Pokazuje, w jaki sposób nauczyciele i dyrektorzy szkół mogą współpracować, aby wprowadzić bardziej inkluzywne praktyki.
⬤ Nadaje ramy rozmowom na temat zaangażowania rodziców, podkreślając znaczenie społeczności i upodmiotowienia rodziców.
⬤ Podkreśla znaczenie zaangażowania rodziców w dzisiejszym dyskursie politycznym dotyczącym imigracji.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)