Rethinking the Education of Multilingual Learners: Krytyczna analiza koncepcji teoretycznych

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 18 głosach.

Oryginalny tytuł:

Rethinking the Education of Multilingual Learners: A Critical Analysis of Theoretical Concepts

Zawartość książki:

W ciągu ostatnich 40 lat Jim Cummins stworzył teorie, które miały ogromny wpływ na edukację wielojęzycznych uczniów na całym świecie.

W tej książce śledzi rozwój tych teorii i odnosi się do krytyki, jaką otrzymały, oraz ich późniejszego wpływu na jego myślenie i zastosowanie jego teorii w szkołach.