Psychologia rozwojowa i edukacja wczesnoszkolna: Przewodnik dla studentów i praktyków

Opinie czytelników

Recenzje podkreślają, że książka jest dobrze zbadanym i przyjaznym dla czytelnika źródłem informacji na temat rozwoju dziecka, podkreślając jej znaczenie dla rodziców, nauczycieli i wszystkich zainteresowanych zrozumieniem, w jaki sposób dzieci się uczą. Łączy w sobie wiedzę psychologiczną z praktycznymi zastosowaniami, dzięki czemu jest przystępna i pouczająca.

Dobrze zbadana, przyjazna dla czytelnika, pełna informacji na temat rozwoju dziecka, łączy teorię z rzeczywistymi narracjami, dostępna dla szerokiego grona odbiorców, autorytatywna w zakresie aktualnej wiedzy, szczególnie korzystna dla studentów wczesnej edukacji.

W recenzjach nie wymieniono żadnych konkretnych wad, ale może istnieć potrzeba podobnych treści skierowanych bardziej bezpośrednio do ogółu społeczeństwa.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Developmental Psychology and Early Childhood Education: A Guide for Students and Practitioners

Zawartość książki:

Książka ta zawiera autorytatywne przeglądy kluczowych obszarów badań w psychologii rozwojowej i pokazuje, w jaki sposób mogą one wpływać na praktykę w placówkach wczesnej edukacji.

Głównym tematem jest fundamentalne znaczenie rozwoju małych dzieci jako niezależnych, samoregulujących się uczniów. Ilustruje, w jaki sposób dobra praktyka opiera się na czterech kluczowych zasadach, które wspierają i zachęcają do tego centralnego aspektu rozwoju: Bezpieczne przywiązanie i ciepło emocjonalne Poczucie kontroli i sprawczości Wyzwanie poznawcze, dorośli wspierający uczenie się i uczenie się od siebie nawzajem Artykulacja na temat uczenia się i możliwości wyrażania siebie Ta książka stanowi nieocenione źródło informacji dla studentów i praktyków wczesnych lat, podsumowując nowe wyniki badań i pokazując, w jaki sposób można je przełożyć na doskonałą praktykę wczesnych lat.