Ocena:
Książka jest wysoce zalecana dla profesjonalistów z sektora wczesnego dzieciństwa, chwalona za przydatną treść i inspirujące wskazówki dotyczące przywództwa społecznego i pedagogiki.
Zalety:Książka jest przystępna, aktualna i łatwa w czytaniu, inspirując praktyków i zapewniając możliwości refleksji i wzmocnienia. Skutecznie wyjaśnia ważne koncepcje przywództwa i pedagogiki społecznej istotne dla wczesnej edukacji.
Wady:Recenzje nie wspominają o konkretnych wadach, co sugeruje, że czytelnicy uważają ją w przeważającej mierze za pozytywną.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
Social Leadership in Early Childhood Education and Care: An Introduction
Na całym świecie organizacje zajmujące się wczesną edukacją (ECE) stoją przed poważnymi wyzwaniami organizacyjnymi, w tym rekrutacją, utrzymaniem i dobrostanem personelu, w kontekście fragmentacji sektora i niedoinwestowania. Kwestie te mają negatywny wpływ na doświadczenia dzieci, personelu, rodziców i szerszej społeczności.
Przywództwo społeczne to nowy model przywództwa, który ma na celu sprostanie tym wyzwaniom poprzez zmianę ukierunkowania przywództwa poprzez znacznie silniejszy obiektyw sprawiedliwości społecznej i społeczności. Podkreśla znaczenie ciepłych i integracyjnych sposobów przywództwa jako sposobu na wprowadzenie pozytywnych zmian.
W oparciu o pogłębione wywiady ze znanymi światowymi liderami w dziedzinie ECE, książka ta stanowi wprowadzenie do sześcioelementowego modelu przywództwa społecznego i pokazuje, w jaki sposób może on być rozwijany i wdrażany przez organizacje, organy szkoleniowe i instytucje edukacyjne. Napisana przystępnym językiem i zilustrowana oryginalnymi międzynarodowymi studiami przypadków, książka rozpoczyna bardzo potrzebny dialog na temat tego, jak możemy pracować w ramach ECE, aby pokonać przeszkody związane z siłą roboczą i sektorem, przed którymi stoimy.
