Przywództwo dla uczenia się: Jak wydobyć to, co najlepsze z każdego nauczyciela

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 19 głosach.

Oryginalny tytuł:

Leadership for Learning: How to Bring Out the Best in Every Teacher

Zawartość książki:

W tym poprawionym wydaniu Carl Glickman i współautorka Rebecca West Burns syntetyzują swoje wieloletnie doświadczenie w kształceniu i nadzorze nauczycieli w kompleksowy przewodnik wspierający rozwój nauczycieli i uczenie się uczniów. Na każdej stronie zawarto niezbędną wiedzę, umiejętności, podejścia i metody, których liderzy potrzebują, aby stymulować doskonalenie instruktażowe.

Liderzy oficjalnych szkół i nauczyciele dążący do bycia najlepszymi dowiedzą się, jak w praktyce realizować cele i priorytety szkoły poprzez.

* Wybór odpowiedniej struktury różnicowania kształcenia zawodowego nauczycieli w celu poprawy wyników uczniów;

* Wdrażanie umiejętności technicznych i proceduralnych potrzebnych do wspierania uczenia się nauczycieli podczas obserwacji, oceny i ewaluacji instrukcji;

* Identyfikacja odpowiednich umiejętności relacyjnych w zakresie komunikacji i pracy z nauczycielami;

* Zastosowanie najlepszego podejścia interpersonalnego w celu rozciągnięcia każdego nauczyciela w oparciu o jego własny poziom rozwoju;

* Wykorzystywanie momentów sprzyjających nauce dzięki umiejętnościom natychmiastowego reagowania; oraz

* Zrozumienie, w jaki sposób wspierać dobrostan społeczno-emocjonalny nauczycieli jako istotny element poprawy praktyki.

Ponadto każdy rozdział zawiera szczegółowe scenariusze i studia przypadków, które ilustrują wyjątkowe przywództwo, a dodatki oferują połączenia z dziesiątkami obiecujących praktyk.

Znajdujemy się w nowej erze nauczania i uczenia się, a nowy rodzaj lidera jest potrzebny do kierowania odnoszącymi sukcesy i niezwykłymi szkołami. Leadership for Learning: How to Bring Out the Best in Every Teacher daje liderom preK-12 potężne narzędzia, których potrzebują, aby zapewnić, że kompetentni, opiekuńczy, wykwalifikowani profesjonaliści, którzy chcą poprawić nauczanie i uczenie się, są w każdej klasie.