Przywództwa można nauczyć: Odważne podejście do złożonego świata

Opinie czytelników

„Leadership Can Be Taught” Sharon Daloz Parks bada metody nauczania Ronalda Heifetza w Harvard's Kennedy School, w szczególności podejście case-in-point, opowiadając się za nowym rozumieniem przywództwa jako umiejętności, którą można rozwijać, a nie wrodzonej cechy. Książka przedstawia wnikliwe refleksje na temat przywództwa i pedagogiki, łącząc ramy teoretyczne i praktyczne zastosowania.

Książka jest chwalona za wnikliwą eksplorację edukacji przywódczej, w szczególności za metodologię nauczania „case-in-point”. Czytelnicy doceniają dogłębne zrozumienie podejścia Heifetza, integrację elementów teoretycznych i praktycznych oraz jej przystępność. Pisarstwo jest opisywane jako poetyckie i przemyślane, oferujące cenne refleksje dla osób zaangażowanych w przywództwo lub edukację.

Niektórzy recenzenci zauważają, że książka może być powtarzalna, a niektóre pomysły są powtarzane bez nowych niuansów, co sugeruje, że mogłaby być bardziej zwięzła. Pojawiają się pytania dotyczące jej obiektywizmu, a niektórzy dostrzegają lekki „kultowy” ton wokół adaptacyjnego przywództwa. Dodatkowo, ostatni rozdział jest uważany za mniej wciągający w porównaniu do reszty książki.

(na podstawie 20 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Leadership Can Be Taught: A Bold Approach for a Complex World

Zawartość książki:

Jeśli liderzy powstają, a nie rodzą się, jaki jest najlepszy sposób na nauczenie ich umiejętności potrzebnych do bycia skutecznym? Dzisiejsze złożone czasy wymagają nowego rodzaju przywództwa - takiego, które obejmuje sposób myślenia i umiejętności, których niekoniecznie można nauczyć konwencjonalnymi metodami. W tej wyjątkowej książce o przywództwie Sharon Daloz Parks zaprasza czytelników do wejścia do klasy wirtuoza przywództwa z Harvardu Ronalda Heifetza i jego współpracowników, aby zrozumieć ten dynamiczny rodzaj przywództwa i doświadczyć odpowiedniego trybu uczenia się zwanego case in point.

W przeciwieństwie do tradycyjnych metod nauczania, które analizują doświadczenia poprzednich liderów, case in point wykorzystuje własne doświadczenia jednostek - i samo środowisko klasowe - jako tygiel do nauki. To odważne podejście umożliwia wschodzącym liderom aktywną pracę nad złożonymi wymaganiami dzisiejszego miejsca pracy i budowanie swoich umiejętności, gdy odkrywają teorię w praktyce. Poprzez wciągający styl pisania, Parks nakreśla podstawowe cechy tego podejścia, które można zastosować w różnych warunkach.

W tym procesie, Leadership Can Be Taught ujawnia, w jaki sposób możemy uczyć się, ćwiczyć i nauczać sztuki przywództwa w bardziej wykwalifikowanych, skutecznych i inspirujących formach. Sharon Daloz Parks jest dyrektorem ds.

przywództwa w New Commons - inicjatywie Whidbey Institute w Clinton, WA. Zajmowała stanowiska wydziałowe i badawcze w Harvard Divinity School, Harvard Business School i Kennedy School of Government na Uniwersytecie Harvarda.