Przychodzimy jako członkowie wyższej rasy: zniekształcenia i dyskurs polityki edukacyjnej w Afryce Subsaharyjskiej

Oryginalny tytuł:

We Come as Members of the Superior Race: Distortions and Education Policy Discourse in Sub-Saharan Africa

Zawartość książki:

Europejczycy i Amerykanie od dawna przedstawiają Afrykanów jako "zacofanych", "prymitywnych" i "nieinteligentnych", co otworzyło drzwi amerykańskim filantropom do forsowania własnych programów edukacyjnych w Afryce.

We Come as Members of a Superior Race omawia pochodzenie i historię tych niebezpiecznych stereotypów i zachodniej "infantylizacji" afrykańskich społeczeństw, badając, w jaki sposób ich dziedzictwo nadal wpływa na współczesne dyskursy edukacyjne i rozwojowe. Postrzegając społeczeństwa afrykańskie jako podporządkowane w globalnym porządku geopolitycznym, te problematyczne stereotypy nadal wpływają na politykę edukacyjną i badania w Afryce Subsaharyjskiej.