Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
Over the Ivy Walls: The Educational Mobility of Low-Income Chicanos
Bada czynniki społeczne, które prowadzą do sukcesu akademickiego Chicano o niskich dochodach.
Unikalny wśród literatury na temat osiągnięć akademickich mniejszości i Chicano, Over the Ivy Walls koncentruje się na czynnikach, które powodują sukcesy akademickie, a nie na badaniu niepowodzeń szkolnych. Wplata istniejące badania nad osiągnięciami akademickimi w analizę życia 50 Chicanos o niskich dochodach, dla których edukacja szkolna „zadziałała” i stała się ważnym narzędziem mobilności społecznej. Gandara bada ich wczesne życie domowe, doświadczenia szkolne i relacje z rówieśnikami w poszukiwaniu wskazówek na temat tego, co „poszło dobrze”.
„Głosy tych młodych ludzi są mocno słyszalne. Gandara oparł się chęci „tłumaczenia” za nich, a przesłanie jest wyraźne. Podoba mi się zakres badania i fakt, że Gandara cofnął się i porównał tych, którzy ukończyli studia wyższe w latach 70. i 80. z tymi, którzy ukończyli je niedawno. Dostarcza to informacji na temat wpływu zmian społecznych i potwierdza te czynniki, które mają trwały wpływ na osiągnięcia edukacyjne Chicana”. -- Kip Tellez, University of Houston.
„Osobiste narracje zawarte w tej książce są sugestywne i przejmujące. Dają wgląd w mocne strony mniejszościowych gospodarstw domowych, zamiast skupiać się na „deficytach”, które rzekomo prowadzą do słabych wyników w nauce. Ta książka dodaje odkrywczy wymiar do rozpakowywania doświadczeń edukacyjnych.” -- Norma Gonzalez, University of Arizona.