Przewodnik po sukcesie studiów podyplomowych dla studentów wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych, bezpieczeństwa publicznego i administracji wymiaru sprawiedliwości

Oryginalny tytuł:

A Guide to Graduate School Success for Criminal Justice, Public Safety, and Administration of Justice Students

Zawartość książki:

A Guide to Graduate School Success for Criminal Justice, Public Safety, and Administration of Justice Students pomaga studentom kierunków związanych z wymiarem sprawiedliwości w sprawach karnych przemyśleć niezliczone decyzje związane z podjęciem studiów magisterskich lub pokrewnych.

Książka rozpoczyna się od zachęcenia czytelników do oceny ich celów zawodowych w celu ustalenia, czy studia podyplomowe są logicznym kolejnym krokiem, a następnie zawiera praktyczne porady dotyczące wyboru szkoły i programu. Podkreśla zachowania i postawy niezbędne do osiągnięcia sukcesu i sugeruje, aby uczniowie traktowali każdą interakcję jak rozmowę kwalifikacyjną lub okazję do szkolenia. Tekst zawiera praktyczne porady dotyczące rozwijania kluczowych zestawów umiejętności, w tym skutecznego zatrzymywania informacji, wysokiej jakości notowania, dobrej komunikacji za pomocą słowa pisanego i nie tylko. Książka kończy się omówieniem tego, w jaki sposób wybory dokonywane przez studenta w życiu osobistym lub zawodowym podczas studiów podyplomowych i poza nimi mogą wpłynąć pozytywnie lub negatywnie na wybraną ścieżkę kariery.

A Guide to Graduate School Success for Criminal Justice, Public Safety, and Administration of Justice Students jest idealnym źródłem informacji dla każdego studenta studiów licencjackich zainteresowanego uzyskaniem tytułu magistra lub pokrewnego.

Frank Schmalleger, Ph. D., jest emerytowanym profesorem nadzwyczajnym na University of North Carolina w Pembroke i dyrektorem wykonawczym The Justice Research Association.

Catherine D. Marcum, Ph. D., ukończyła Indiana University w Pensylwanii w 2008 roku z tytułem doktora kryminologii. Opublikowała ponad 50 recenzowanych artykułów w czasopismach i była autorką i/lub redaktorem ponad 10 książek. Jej obszary specjalizacji obejmują cyberprzestępczość i wiktymizację, kwestie poprawcze i wiktymizację seksualną. Obecnie jest asystentem przewodniczącego swojego wydziału i redaktorem Corrections: Policy, Practice, and Research.

Mark D. Bradbury, Ph. D., jest zastępcą dziekana College of Arts and Sciences i profesorem na wydziale Government and Justice Studies na Appalachian State University.

Patricia Mitchell, CEcD, jest adiunktem administracji publicznej na Appalachian State University, a wcześniej pełniła funkcję asystenta sekretarza w Departamencie Handlu NC.