Przewodnik po kompetencjach przywódczych studentów: Projektowanie celowego uczenia się i rozwoju przywództwa

Opinie czytelników

Książka jest chwalona za łatwą do zrozumienia strukturę, obszerne zasoby i praktyczne przykłady przywództwa w działaniu. Jest szczególnie cenna dla nauczycieli przywództwa i jest dobrze powiązana ze standardami szkolnictwa wyższego, co czyni ją korzystnym narzędziem do opracowywania programów przywództwa.

⬤ Łatwa do zrozumienia
⬤ bogactwo praktycznych zasobów
⬤ mocne przykłady przywództwa w działaniu
⬤ zgodność ze standardami CAS
⬤ zawiera wskazówki krok po kroku dotyczące tworzenia możliwości uczenia się przywództwa
⬤ powiązania z różnymi modelami przywództwa.

Nie wymieniono w recenzjach.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Student Leadership Competencies Guidebook: Designing Intentional Leadership Learning and Development

Zawartość książki:

Wypełnij lukę między rozwojem przywództwa a przygotowaniem zawodowym.

Ten przewodnik daje nauczycielom przywództwa narzędzia, których potrzebują, aby pomóc uczniom rozwinąć kompetencje niezbędne do wybranej przez nich kariery i wymagane przez ich programy akademickie. Oferuje również sposób na zrozumienie i wykazanie skuteczności programów przywództwa.

Zorganizowany w rozdziały, z których każdy koncentruje się na jednej z 60 kompetencji przywódczych wspólnych dla 522 programów akademickich akredytowanych przez 97 agencji, każdy rozdział obejmuje:

⬤ definicję i opis kompetencji przez pryzmat każdego z czterech wymiarów: wiedzy, wartości, umiejętności i zachowania;

⬤ scenariusz związany z przywództwem studentów, który prezentuje daną kompetencję w działaniu;

⬤ powiązane kompetencje, aby pomóc czytelnikom zrozumieć, w jaki sposób rozwijanie jednej kompetencji może również celowo lub nieumyślnie rozwijać inną;

⬤ korelacja kompetencji z modelem przywództwa relacyjnego, modelem zmiany społecznej, pięcioma praktykami wzorowego przywództwa i/lub przywództwem inteligentnym emocjonalnie; oraz.

⬤ namacalne pomysły programowe, które można wykorzystać z uczniami, aby pomóc im rozwinąć każdy wymiar kompetencji.