Pokolenie Z idzie na studia

Opinie czytelników

Książka oferuje cenne spostrzeżenia na temat pokolenia Z, dzięki czemu jest przydatnym źródłem informacji dla nauczycieli, administratorów i każdego, kto ma kontakt z tym pokoleniem. Podkreśla różnice między pokoleniem Z a poprzednimi generacjami, opierając się na szerokiej gamie oryginalnych badań. Jednak niektórzy czytelnicy uważają, że treści brakuje głębi, z nadmiernie uproszczoną analizą i postrzeganą stronniczością wobec milenialsów.

⬤ Dobrze zbadany, przystępny tekst, który jest łatwy do odczytania i zrozumienia
⬤ oferuje cenne spostrzeżenia dla nauczycieli i profesjonalistów pracujących z pokoleniem Z
⬤ służy jako świetne źródło zrozumienia cech i potrzeb pokolenia
⬤ pozytywne opinie studentów i pracowników oświaty na temat możliwości zastosowania w rzeczywistych kontekstach.

⬤ Niektórzy czytelnicy uważają, że treść jest powierzchowna lub zbyt uproszczona, brakuje jej głębi i krytycznej analizy
⬤ tendencja do negatywnego przedstawiania milenialsów
⬤ różne opinie na temat trafności i aktualności informacji
⬤ niektórzy napotkali również problemy ze stanem książki w momencie dostawy.

(na podstawie 35 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Generation Z Goes to College

Zawartość książki:

Przywitaj się z nadchodzącą klasą - to już nie są milenialsi

Pokolenie Z szybko zastępuje milenialsów na kampusach uniwersyteckich. Osoby urodzone w latach 1995-2010 mają inne motywacje, style uczenia się, cechy charakterystyczne, zestawy umiejętności i obawy społeczne niż poprzednie pokolenia. W przeciwieństwie do milenialsów, studenci z pokolenia Z dorastali w czasach recesji i nie mają złudzeń co do perspektyw zatrudnienia po ukończeniu studiów. Choć sceptycznie podchodzą do kosztów i wartości szkolnictwa wyższego, są również przedsiębiorczymi, innowacyjnymi i niezależnymi uczniami, zainteresowanymi wprowadzaniem zmian społecznych. Zrozumienie sposobu myślenia i celów Pokolenia Z ma kluczowe znaczenie dla wspierania, rozwijania i edukowania ich poprzez szkolnictwo wyższe.

Publikacja Generation Z Goes to College prezentuje wyniki dogłębnego badania ponad 1100 studentów z pokolenia Z z 15 bardzo różnych amerykańskich instytucji szkolnictwa wyższego, a także dodatkowe badania dotyczące młodzieży, rynku i edukacji związane z tym pokoleniem. Autorzy Corey Seemiller i Meghan Grace przedstawiają interpretacje, implikacje i zalecenia dotyczące zmian w programach, procesach i programach nauczania, które zmaksymalizują wpływ edukacyjny na studentów z pokolenia Z.

Generation Z Goes to College to pierwsza książka o tym, jak to nadchodzące pokolenie zmieni szkolnictwo wyższe.