Ocena:
Książka jest dobrze oceniana ze względu na swoją zawartość informacyjną i służy jako cenne źródło informacji na zajęciach, szczególnie na poziomie magisterskim. Jednak niektórzy czytelnicy uważają, że brakuje w niej teorii przeciwstawnych do dominujących narracji.
Zalety:Wysokiej jakości, doskonałe źródło do użytku akademickiego, pouczająca i przyjemna treść.
Wady:Brakuje dokładnych kontrteorii dla dominujących narracji.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
The Educator's Guide to Linguistics
Książka ta stanowi przystępny i czytelny przegląd badań lingwistycznych. Tekst wykorzystuje narzędzia pedagogiczne, takie jak analogie, metafory i organizatory graficzne, aby wyjaśnić znaczenie złożonych pojęć językowych.
Aby zapewnić, że czytelnicy rozwiną mocne i trwałe zrozumienie nowych pomysłów, książka ilustruje koncepcje teoretyczne próbkami językowymi (takimi jak popularne teksty piosenek lub słynne powiedzenia), które mogą być znane czytelnikowi. Wykorzystanie takiego rozpoznawalnego materiału językowego ma pomóc uczniom dostrzec język w ich własnym środowisku jako warty obserwacji i analizy. Przede wszystkim książka ma pomóc przyszłym nauczycielom w klasie.
Cel ten w dużej mierze determinuje zakres książki. Tekst zawiera przegląd tych badań, które mają szczególnie istotne implikacje dla praktyki w klasie.
Na przykład rozdział poświęcony neurolingwistyce obejmuje badania nad gestami towarzyszącymi mowie, a rozdział poświęcony semantyce kładzie szczególny nacisk na omówienie roli metafor pojęciowych w poznaniu. Każdy z jedenastu rozdziałów książki kończy się sekcją zatytułowaną „Implikacje dla nauczania”.
Sekcje te angażują czytelnika w odkrywanie praktycznego znaczenia badań lingwistycznych.
