Przesłuchiwanie białości i rezygnacja z władzy; zaangażowanie białych wydziałów w świadomość rasową w klasach STEM

Opinie czytelników

Książka jest prowokującym do myślenia źródłem dla nauczycieli, szczególnie w dziedzinach STEM, poruszającym kwestie rasy i autorefleksji. Jest ona korzystna zarówno dla nauczycieli przygotowujących się do zawodu, jak i tych uczących w zróżnicowanych klasach, podkreślając znaczenie zrozumienia dynamiki rasowej w edukacji.

Książka dostarcza cennych spostrzeżeń na temat autorefleksji dla nauczycieli STEM, podnosi świadomość kwestii rasowych w różnorodnych klasach, zawiera szczere eseje od nauczycieli, a także prowokuje do myślenia i ma wpływ na praktyki nauczania.

Niektórzy czytelnicy mogą uznać dyskusje na temat rasy za trudne lub niewygodne, szczególnie gdy zastanawiają się nad własną bielą.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Interrogating Whiteness and Relinquishing Power; White Faculty's Commitment to Racial Consciousness in STEM Classrooms

Zawartość książki:

Jest to zbiór narracji, które zmienią nauczanie każdego członka wydziału, który uczy w systemie STEM.

Książka łączy kwestie integracji z doskonałością nauczycieli na wszystkich poziomach poprzez naświetlenie krytycznego wpływu świadomości rasowej na zachowania białych wykładowców w klasie.