Przedszkole przez całe życie: Kultywowanie kreatywności poprzez projekty, pasję, rówieśników i zabawę

Opinie czytelników

Książka przedstawia świeże pomysły na wspieranie kreatywności u dzieci poprzez naukę opartą na projektach i spostrzeżenia na temat różnych stylów uczenia się. Chociaż zawiera cenne perspektywy i przykłady z życia wzięte, niektórzy czytelnicy uważają, że autor koncentruje się na Scratchu i MIT Media Lab, a książka nie jest dogłębna w omawianiu ważnych tematów, takich jak ekonomia w edukacji.

Książka dostarcza innowacyjnych pomysłów na edukację, podkreśla znaczenie kreatywności w nauce i oferuje praktyczne wskazówki dla rodziców i nauczycieli. Czytelnicy doceniają jej strukturę wokół różnych typów uczniów i włączenie prawdziwych historii sukcesu. Książka budzi nadzieję na przyszłość nauki i zachęca do odejścia od tradycyjnych metod zapamiętywania.

Wiele recenzji wspomina o nadmiernym nacisku na Scratch i powiązaniu autora z MIT Media Lab, co prowadzi do powtarzalności. Niektórzy czytelnicy uważają, że w książce brakuje wystarczającej dyskusji na temat marketingu i ekonomii związanych z kreatywnymi przedsięwzięciami. Ponadto styl pisania jest opisywany jako suchy lub nadmiernie samozadowolony, co umniejsza ogólny wpływ.

(na podstawie 69 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity Through Projects, Passion, Peers, and Play

Zawartość książki:

Jak lekcje z przedszkola mogą pomóc każdemu rozwinąć umiejętności kreatywnego myślenia potrzebne do rozwoju w dzisiejszym społeczeństwie.

W dzisiejszych przedszkolach dzieci spędzają więcej czasu z arkuszami matematycznymi i fonetycznymi fiszkami niż z klockami i farbami do malowania palcami. Przedszkole staje się bardziej podobne do reszty szkoły. W książce "Lifelong Kindergarten" Mitchel Resnick, ekspert w dziedzinie uczenia się, przekonuje, że jest dokładnie odwrotnie: reszta szkoły (a nawet reszta życia) powinna bardziej przypominać przedszkole. Aby prosperować w dzisiejszym szybko zmieniającym się świecie, ludzie w każdym wieku muszą nauczyć się myśleć i działać kreatywnie - a najlepszym sposobem na to jest skupienie się bardziej na wyobrażaniu sobie, tworzeniu, zabawie, dzieleniu się i refleksji, tak jak robią to dzieci w tradycyjnych przedszkolach.

Opierając się na doświadczeniach z ponad trzydziestu lat pracy w MIT Media Lab, Resnick omawia nowe technologie i strategie angażowania młodych ludzi w kreatywne doświadczenia edukacyjne. Opowiada historie o tym, jak dzieci programują własne gry, historie i wynalazki (na przykład system bezpieczeństwa pamiętnika stworzony przez dwunastoletnią dziewczynkę) oraz współpracują poprzez remiksowanie, crowdsourcing i projekty grupowe na dużą skalę (takie jak gra o tematyce Halloween o nazwie Night at Dreary Castle, stworzona przez ponad dwadzieścioro dzieci rozsianych po całym świecie). Zapewniając młodym ludziom możliwość pracy nad projektami opartymi na ich pasjach, we współpracy z rówieśnikami, w duchu zabawy, możemy pomóc im przygotować się do świata, w którym kreatywne myślenie jest ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej.