Ocena:

Książka zapewnia wnikliwe spojrzenie na kontrowersje związane z koniem trojańskim, szczególnie podkreślając niszczycielski wpływ na zaangażowane osoby. Została jednak skrytykowana za brak kompleksowych badań i brak omówienia kluczowych wydarzeń i wkładów związanych z sytuacją.
Zalety:⬤ Oferuje dobry opis wydarzeń związanych z incydentem z koniem trojańskim
⬤ cenny dla osób zaangażowanych w odpowiednie badania
⬤ podkreśla poważne konsekwencje dla osób uwikłanych w kontrowersje.
Krytykowany za słabo zbadaną treść, brak krytycznego kontekstu i ważnych szczegółów dotyczących sytuacji; może błędnie przedstawiać rolę niektórych stron zaangażowanych w zarządzanie szkołą.
(na podstawie 3 opinii czytelników)
Countering Extremism in British Schools?: The Truth about the Birmingham Trojan Horse Affair
W 2014 r.
rozpoczęło się dochodzenie w sprawie domniemanego spisku mającego na celu "islamizację" kilku szkół państwowych w Birmingham. Sprawa ta, znana jako "koń trojański", spowodowała oczernienie szkoły, która wcześniej odnosiła duże sukcesy.
Holmwood, świadek-ekspert w sprawach o wykroczenia zawodowe wniesionych przeciwko nauczycielom, oraz O'Toole, który bada rządowy program przeciwdziałania ekstremizmowi, kwestionują przyjętą narrację i czerpią z potencjalnej paraleli z katastrofą na Hillsborough, sugerując, że podobna fałszywa narracja zawładnęła debatą publiczną. Ta ważna książka podkreśla wielką niesprawiedliwość wyrządzoną nauczycielom i pokazuje, w jaki sposób ta sprawa została wykorzystana do krytyki wielokulturowości i uzasadnienia rozszerzenia szerokiego i inwazyjnego programu walki z ekstremizmem.