Prowadzenie dziennika: Jak używać refleksyjnego pisania do uczenia się, nauczania, profesjonalnego wglądu i pozytywnych zmian

Opinie czytelników

Książka została dobrze przyjęta ze względu na praktyczne porady i inspirujące treści dotyczące refleksyjnego prowadzenia dziennika, skierowane zarówno do profesjonalistów, jak i nauczycieli. Niektórzy czytelnicy uważają jednak, że nie spełnia ona ich specyficznych potrzeb jako osób prowadzących dzienniki.

Inspirujące i pomocne przykłady, praktyczne wskazówki, łatwa lektura, dostarcza cennych pomysłów na rozwój zawodowy, wzmacnia zrozumienie refleksyjnej praktyki.

Może nie spełniać specyficznych potrzeb wszystkich czytelników, zwłaszcza tych, którzy prowadzą dzienniki z różnymi oczekiwaniami.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Journal Keeping: How to Use Reflective Writing for Learning, Teaching, Professional Insight and Positive Change

Zawartość książki:

Prowadzenie dziennika jest doskonałym narzędziem dla nauczycieli, którzy chcą być refleksyjnymi praktykami i pomóc swoim uczniom stać się refleksyjnymi uczniami. Mam nadzieję, że ta wspaniała książka będzie szeroko czytana i wykorzystywana.

--Parker J. Palmer, autor książek „The Courage to Teach”, „Let Your Life Speak” i „A Hidden Wholeness”. „Imponująco kompletna i dobrze zorganizowana eksploracja zastosowań pisania dziennika.

Zapewnia bogate wsparcie dla kluczowego spostrzeżenia Johna Deweya, a mianowicie, że to nie doświadczenie sprawia, że się uczymy, ale refleksja nad doświadczeniem „. --Peter Elbow, autor książek Writing with Power i Everyone Can Write oraz emerytowany profesor Uniwersytetu Massachusetts w Amherst.