Opinie czytelników
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
Oryginalny tytuł:
Doing Educational Research in Rural Settings: Methodological issues, international perspectives and practical solutions
Zawartość książki:
Doing Educational Research in Rural Settings jest bardzo potrzebnym przewodnikiem dla badaczy edukacji, których zainteresowania badawcze znajdują się poza obszarami metropolitalnymi w miejscach, które są ogólnie uważane za wiejskie. Książka ta jest zarówno aktualna, jak i ważna, ponieważ podejmuje kluczowe pytanie, w jaki sposób prowadzić badania edukacyjne w społecznościach wiejskich i dla nich. Bada wpływ badań edukacyjnych w takich kontekstach pod względem trwałego dobra badań, a także tych, którzy są badani.
Autorstwo ma charakter międzynarodowy, co łączy badaczy doświadczonych w prowadzeniu badań edukacyjnych na obszarach wiejskich z kontekstów europejskich, australijskich, amerykańskich i kanadyjskich, umożliwiając czytelnikom wgląd w wyzwania krajowe i regionalne. Opiera się również na doświadczeniach badawczych i wyzwaniach metodologicznych stojących przed starszymi postaciami w dziedzinie badań edukacyjnych na obszarach wiejskich, a także tymi, którzy dopiero rozpoczynają karierę.
Kluczowe tematy obejmują
⬤ Praca z obszarami wiejskimi i w ich obrębie;
⬤ Wpływ globalizacji edukacji i problematyzowanie różnic kulturowych w badaniach społecznych;
⬤ Podmiotowość badacza;
⬤ Pozycja badań edukacyjnych w kontekstach wiejskich;
⬤ Użyteczność badań.
⬤ wzajemność i zbieżność interesów;
⬤ Etyka i poufność.
Książka ta jest wyjątkowo napisana z myślą o praktyczności i możliwości zastosowania, i będzie wciągającym przewodnikiem dla studentów studiów wyższych i doktoranckich, którzy chcą lepiej zrozumieć badania edukacyjne w środowisku wiejskim.
