Proszę o ciszę, Owen McPhee!

Opinie czytelników

Quiet Please, Owen McPhee! to wciągająca książka obrazkowa dla dzieci, która podkreśla znaczenie słuchania nad mówieniem, szczególnie rezonując z dziećmi, które mogą zmagać się z nadmierną komunikacją, w tym z dziećmi z ADHD. Poprzez historię Owena, który poznaje wartość słuchania po poniesieniu konsekwencji za nadmierne mówienie, czytelnicy są zachęcani do doceniania perspektywy innych.

Książka ma silne przesłanie edukacyjne na temat znaczenia słuchania, jest dobrze zilustrowana i zawiera pytania do dyskusji, które promują głębsze zaangażowanie. Wielu czytelników uważa, że można ją odnieść zarówno do dzieci, jak i dorosłych. Jest to skuteczne narzędzie dla nauczycieli i rodziców do rozwijania umiejętności komunikacyjnych, a kilku recenzentów zauważyło, że nadaje się do użytku w klasie i ma pozytywny wpływ na uczniów.

Niektóre dzieci mogą początkowo nie być zainteresowane książką, jak zauważył jeden z recenzentów, który wspomniał o braku zaangażowania ze strony młodszego dziecka. Wydaje się to jednak zależeć od indywidualnych preferencji, a nie być powszechnym problemem.

(na podstawie 18 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Quiet Please, Owen McPhee!

Zawartość książki:

Od zespołu autorów i ilustratorów, którzy przynieśli ci Niewidzialnego chłopca, nadchodzi historia chłopca, który nie przestaje mówić - dopóki nie dostanie zapalenia krtani. Nie musisz być gadułą, by docenić tę opowieść o słuchaniu i uczeniu się.

Owen McPhee nie tylko lubi mówić, on KOCHA mówić. Każdą wolną chwilę spędza na pogawędkach z nauczycielami, kolegami z klasy, rodzicami, psem, a nawet samym sobą. Ale całe to gadanie może przeszkadzać w słuchaniu. A kiedy Owen budzi się z ciężkim przypadkiem zapalenia krtani, daje mu to bardzo potrzebną okazję, aby usłyszeć, co inni mają do powiedzenia.

Od zespołu autorów i ilustratorów, którzy stworzyli The Invisible Boy, pochodzi jasna i żywa książka obrazkowa, która oddaje społeczną dynamikę ruchliwej klasy, jednocześnie przekazując delikatne przesłanie o znaczeniu słuchania.