Proszę o ciszę, Owen McPhee!

Opinie czytelników

Quiet Please, Owen McPhee! to wciągająca książka obrazkowa dla dzieci, która podkreśla znaczenie słuchania poprzez historię gadatliwego chłopca o imieniu Owen. Narracja pokazuje, jak nadmierne mówienie może prowadzić do problemów w komunikacji i relacjach, a także uczy dzieci, zwłaszcza te z ADHD, o wartości słuchania. Książka została dobrze przyjęta przez rodziców i nauczycieli i jest postrzegana jako cenne źródło wiedzy na temat uczenia się społeczno-emocjonalnego i dynamiki w klasie.

Książka oferuje ważną lekcję na temat słuchania, jest wciągająca dla dzieci, zawiera doskonałe ilustracje, zawiera pytania do dyskusji dla głębszego zrozumienia i jest odpowiednia do ustawienia w klasie. Dobrze nadaje się dla dzieci z ADHD i jest przyjemna zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. Wielu czytelników chwali przemyślane i humorystyczne opowiadanie historii.

Niektóre dzieci, zwłaszcza bardzo małe, mogą początkowo nie być przyciągane do książki na podstawie okładki i może się zdarzyć, że dzieci nie będą w stanie połączyć się z postacią Owena. Jednak te przypadki wydają się być minimalne w porównaniu z ogólnymi pozytywnymi opiniami.

(na podstawie 18 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Quiet Please, Owen McPhee!

Zawartość książki:

Od zespołu autorów i ilustratorów, którzy przynieśli ci Niewidzialnego chłopca, nadchodzi historia chłopca, który nie przestaje mówić - dopóki nie dostanie zapalenia krtani. Nie musisz być gadułą, by docenić tę opowieść o słuchaniu i uczeniu się.

Owen McPhee nie tylko lubi mówić, on KOCHA mówić. Każdą wolną chwilę spędza na pogawędkach z nauczycielami, kolegami z klasy, rodzicami, psem, a nawet samym sobą. Ale całe to gadanie może przeszkadzać w słuchaniu. A kiedy Owen budzi się z ciężkim przypadkiem zapalenia krtani, daje mu to bardzo potrzebną okazję, aby usłyszeć, co inni mają do powiedzenia.

Od zespołu autorów i ilustratorów, którzy stworzyli „Niewidzialnego chłopca”, pochodzi jasna i żywa książka obrazkowa, która oddaje dynamikę społeczną ruchliwej klasy, jednocześnie przekazując delikatne przesłanie o znaczeniu słuchania.