Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Practicing Disability Studies in Education: Acting Toward Social Change
Praktykowanie studiów nad niepełnosprawnością w edukacji: Acting Toward Social Change celebruje różnorodność współczesnych prac rozwijanych przez szereg naukowców pracujących w dziedzinie studiów nad niepełnosprawnością w edukacji (DSE).
Główną ideą tego tomu jest dzielenie się sposobami, w jakie edukatorzy praktykują DSE w kreatywny i eklektyczny sposób, aby przemyśleć, przeformułować i przekształcić obecną edukacyjną reakcję na niepełnosprawność. W dużej mierze ograniczona do ograniczeń tradycyjnego dyskursu edukacyjnego, ta zbiorowa (i rosnąca) grupa nadal przesuwa granice, przełamuje formy, podkreśla potrzebę pluralizmu, bada możliwości, przenosi się w nieznane, ryzykuje, strategicznie destabilizuje i współtworzy nowe wizje tego, co może być, zamiast zadowalać się tym, co jest.
Podobnie jak muzycy jazzowi, którzy polegają na sobie nawzajem na scenie, aby wspólnie tworzyć muzykę, ci wyróżnieni naukowcy byli - i nadal są - riffami w tworzeniu rosnącej literatury DSE. Podsumowując, ten tom to DSE w pracy.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)