Praca z rodzicami niespokojnych dzieci: Strategie terapeutyczne zachęcające do komunikacji, radzenia sobie i zmian

Opinie czytelników

Książka Chrisa McCurry'ego „Praca z rodzicami niespokojnych dzieci” jest wysoko oceniana jako kompleksowe źródło wiedzy dla klinicystów pracujących z niespokojnymi dziećmi i ich rodzinami. Książka zawiera praktyczne strategie angażowania rodziców, zrozumienia ich roli w lęku dziecka i wdrażania skutecznych technik komunikacji. Łączy w sobie praktyki oparte na dowodach z jasnym, przystępnym stylem pisania. Recenzenci podkreślają jej zastosowanie w różnych środowiskach zdrowia psychicznego, co czyni ją cennym narzędziem zarówno dla nowych, jak i doświadczonych praktyków.

Niezwykle pomocna dla klinicystów, praktyczne strategie angażowania rodziców, łatwo przyswajalna treść, kompleksowe, ale pragmatyczne podejście, zastosowanie do różnych przypadków poza lękiem, zwiększa umiejętności terapeutów, skutecznie łączy różne techniki terapeutyczne.

Żadna nie została wyraźnie wymieniona w recenzjach.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Working with Parents of Anxious Children: Therapeutic Strategies for Encouraging Communication, Coping & Change

Zawartość książki:

Temat niespokojnych dzieci jest obecnie na pierwszym planie, zarówno wśród rodziców, jak i specjalistów zajmujących się zdrowiem psychicznym, i zyskuje coraz większą uwagę, ponieważ coraz więcej klinicystów spotyka się z niespokojnymi dziećmi w swoich praktykach. Objawy lękowe - czy to panika, OCD, fobie, lęk społeczny czy lęk separacyjny - są jednym z głównych powodów, dla których rodzice szukają pomocy u specjalisty zdrowia psychicznego dla swojego dziecka.

A jednak rodzice mogą nieumyślnie nagradzać lub zachęcać do tego problemu poprzez swoje własne zachowanie (nadopiekuńczość z jednej strony, karanie z drugiej lub unikanie wszelkich możliwych sytuacji wywołujących lęk). Niniejsza książka porusza tę właśnie kwestię, badając krytyczny „taniec” rodzica i dziecka w centrum rozwoju dziecka i odkrywając, w jaki sposób, mając odpowiednią wiedzę i narzędzia, terapeuci mogą poprowadzić rodziców w zmianie ich dynamiki, tak aby wybuchy lęku zostały zmniejszone, a pewność siebie i rozwój dziecka były lepiej wspierane.

Zaprezentowany zostanie szereg technik, których terapeuci mogą nauczyć rodziców, w tym jak „zmienić choreografię” - dynamikę rodzic-dziecko - oraz jak pracować z „dobrym dopasowaniem” lub różnicami temperamentalnymi między rodzicem a dzieckiem. Przedstawiony zostanie również trening zarządzania rodzicami i strategie treningu interakcji rodzic-dziecko.