Poza nazwami rzeczy: Przyswajanie czasowników przez małe dzieci

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Beyond Names for Things: Young Children's Acquisition of Verbs

Zawartość książki:

Większość badań nad rozwojem leksykalnym dzieci koncentruje się na nabywaniu przez nie nazw konkretnych obiektów. Jest to pierwszy zredagowany tom, który koncentruje się w szczególności na tym, jak dzieci nabywają swoje wczesne czasowniki. Czasowniki są szczególnie ważną częścią wczesnego leksykonu ze względu na rolę, jaką odgrywają w rozwijających się kompetencjach gramatycznych dzieci. Autorzy tej książki badają:

* najwcześniejsze dziecięce słowa określające działania i wydarzenia oraz struktury poznawcze, które mogą leżeć u ich podstaw, * możliwość, że podstawowe zasady gramatyczne dzieci są w stanie zrozumieć.

* możliwość, że podstawowe zasady uczenia się słów, które mają zastosowanie w przypadku rzeczowników, mogą mieć również zastosowanie w przypadku czasowników.

rola kontekstu językowego, zwłaszcza struktury argumentów, w przyswajaniu czasowników.

Głównym tematem wielu rozdziałów jest porównanie procesów uczenia się rzeczowników i czasowników. Kilku autorów przedstawia prowokacyjne sugestie dotyczące konstruowania teorii rozwoju leksykalnego, które obejmują pełen zakres elementów leksykalnych, których dzieci uczą się i używają.