Ocena:
Książka „Power Play: Empowerment of the African American Student-Athlete” autorstwa dr Mitchell stanowi kompleksową analizę wyzwań stojących przed afroamerykańskimi studentami-sportowcami w kontekście głównych uczelni sportowych, w szczególności koncentrując się na wykorzystywaniu i dynamice finansowej. Jest ona poparta istotnymi danymi i przemyślanymi rozwiązaniami, dzięki czemu stanowi cenne źródło informacji dla różnych zainteresowanych stron, w tym rodziców, uczniów-sportowców i nauczycieli.
Zalety:⬤ Dobrze zbadane i oparte na danych
⬤ oferuje cenne spostrzeżenia na temat wykorzystywania afroamerykańskich studentów-sportowców
⬤ przedstawia realne rozwiązania
⬤ angażuje głębokie przemyślenia i dyskusje
⬤ wysoce zalecane dla rodziców, nauczycieli i administratorów zaangażowanych w sporty lekkoatletyczne.
⬤ Niektórzy czytelnicy mogą być zaniepokojeni negatywnymi konsekwencjami obecnego stanu uczelnianej lekkoatletyki
⬤ książka może wywołać dyskomfort u tych, którzy bronią tradycyjnego modelu stypendialnego
⬤ zachęca się do dalszej debaty na temat wynagradzania studentów-sportowców.
(na podstawie 10 opinii czytelników)
Power Play: Empowerment of the African American Student-Athlete
Ta książka proponuje dwie reformy obecnej komercjalizacji piłki nożnej i koszykówki NCAA Division I oraz wykorzystywania afroamerykańskich studentów-sportowców.
W tej książce autor - przedstawia szczegółowe dane na temat generowania przychodów w sporcie uniwersyteckim, - przedstawia przekonujące powody, dla których studenci-sportowcy w sportach dochodowych Dywizji I piłki nożnej i koszykówki są wykorzystywani i dlaczego dzieje się to najczęściej z afroamerykańskimi studentami, - przedstawia rzeczywisty model finansowania sprawiedliwej dystrybucji przychodów i rekompensaty dla studentów-sportowców Dywizji I w sportach dochodowych, -proponuje realne alternatywy dla elitarnych studentów-sportowców we wszystkich dyscyplinach sportowych, aby osiągnąć swoje cele zawodowe i zdobyć stopień naukowy bez przyczyniania się do komercjalizacji sportu uniwersyteckiego i wykorzystywania studentów-sportowców, -wyjaśnia, w jaki sposób niektórzy afroamerykańscy studenci są współwinni własnego wyzysku i jak powstrzymać tę praktykę, oraz -zaleca sposoby, w jakie wszyscy studenci-sportowcy mogą wykorzystać swoją zbiorową siłę i głos w celu wprowadzenia zmian.
