Ocena:
Książka „Power Play: Empowerment of the African American Student-Athlete” autorstwa dr Mitchell stanowi dogłębną analizę wyzwań i wykorzystywania, przed którymi stają afroamerykańscy studenci-sportowcy w sportach NCAA Division I, szczególnie w sportach generujących przychody, takich jak piłka nożna i koszykówka. Łączy w sobie faktyczne dane z proponowanymi rozwiązaniami, aby wzmocnić pozycję tych sportowców i opowiadać się za zmianami systemowymi w sporcie uniwersyteckim.
Zalety:Książka jest dobrze zbadana i prowokuje do myślenia, oferując istotne spostrzeżenia i dane na temat wykorzystywania studentów-sportowców. Dostarcza realnych rozwiązań dla omawianych kwestii i zachęca do dialogu na ważne tematy w sporcie uniwersyteckim. Wielu recenzentów chwaliło ją jako lekturę obowiązkową dla rodziców, sportowców, nauczycieli i administratorów. Została ona opisana jako otwierająca oczy, pouczająca i stanowiąca prawdziwe wezwanie do działania.
Wady:Niektórzy czytelnicy mogą uznać przedstawione tematy i dane za trudne lub niewygodne, ponieważ książka porusza kwestie związane z wykorzystywaniem w sporcie uniwersyteckim. Istnieją obawy dotyczące potencjalnych konsekwencji płacenia studentom-sportowcom, co rodzi pytania o utrzymanie integralności sportu i edukacji. Ponadto niektórzy mogą twierdzić, że książka mogła dalej badać alternatywne perspektywy lub rozwiązania.
(na podstawie 10 opinii czytelników)
Power Play: Empowerment of the African American Student-Athlete
Ta książka proponuje dwie reformy obecnej komercjalizacji piłki nożnej i koszykówki NCAA Division I oraz wykorzystywania afroamerykańskich studentów-sportowców.
W tej książce autor - przedstawia szczegółowe dane na temat generowania przychodów w sporcie uniwersyteckim, - przedstawia przekonujące powody, dla których studenci-sportowcy w sportach dochodowych Dywizji I piłki nożnej i koszykówki są wykorzystywani i dlaczego dzieje się to najczęściej z afroamerykańskimi studentami, - przedstawia rzeczywisty model finansowania sprawiedliwej dystrybucji przychodów i rekompensaty dla studentów-sportowców Dywizji I w sportach dochodowych, -proponuje realne alternatywy dla elitarnych studentów-sportowców we wszystkich dyscyplinach sportowych, aby osiągnąć swoje cele zawodowe i zdobyć stopień naukowy bez przyczyniania się do komercjalizacji sportu uniwersyteckiego i wykorzystywania studentów-sportowców, -wyjaśnia, w jaki sposób niektórzy afroamerykańscy studenci są współwinni własnego wyzysku i jak powstrzymać tę praktykę, oraz -zaleca sposoby, w jakie wszyscy studenci-sportowcy mogą wykorzystać swoją zbiorową siłę i głos w celu wprowadzenia zmian.
