Advances in Educational Policy
Ten drugi tom serii podzielony jest na cztery odrębne sekcje, zatytułowane: fragmentacja instytucjonalna i konferencja polityczna; ponowne przemyślenie wyzwania w nauczaniu; instytucje jako sojusznicy i ograniczenia; oraz w kierunku instytucjonalnego przeprojektowania zarządzania szkołami.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)