Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Portraits of Second Language Learners: An L2 Learner Agency Perspective
Wykorzystując teorię socjalizacji L2 jako ramy teoretyczne, książka ta bada sposoby, w jakie cztery osoby uczące się języka japońskiego wykorzystują swoją sprawczość, aby realizować swoje cele edukacyjne i dokumentuje, w jaki sposób różne sposoby, w jakie to robią, tworzą różne trajektorie uczenia się i tworzą różne doświadczenia socjalizacji L2.