Ocena:

Recenzje książki przedstawiają mieszankę pozytywnych i negatywnych opinii, z których wiele docenia zawartość informacyjną i przydatność w kształceniu nauczycieli, podczas gdy inne krytykują jakość pisania, ideologiczne nachylenie i fizyczne aspekty książki.
Zalety:Wielu użytkowników uznało książkę za pouczającą i cenne źródło informacji dla edukacji nauczycieli. Docenili jej kontekst historyczny i planowali zachować ją do wykorzystania w przyszłości. Dodatkowo, stan książki po jej otrzymaniu był chwalony przez wielu recenzentów.
Wady:Kilku recenzentów zauważyło problemy z fizyczną jakością książki, takie jak cienkie strony, które prześwitywały podczas podkreślania. Pojawiło się wiele skarg na liczne literówki i niską jakość tekstu, a niektórzy wyrażali niezadowolenie z ideologicznej perspektywy przedstawionej w książce i zarzucali brak nadzoru redakcyjnego.
(na podstawie 13 opinii czytelników)
Because Teaching Matters: An Introduction to the Profession
Prawdziwe wyzwania. Prawdziwe wybory. I bardzo realne konsekwencje. O to właśnie chodzi w dzisiejszych klasach.
Właśnie dlatego książka Marleen Pugach „Because Teaching Matter: An Introduction to the Profession” 2e przedstawia dzisiejsze klasy takimi, jakimi są naprawdę, jednocześnie podkreślając ogromny wpływ nauczycieli na życie uczniów.
Zorganizowany wokół pięciu profesjonalnych zobowiązań - od uczenia się z wielu źródeł wiedzy, odpowiedzialnego korzystania z programu nauczania i przyjmowania różnorodności, po zaspokajanie potrzeb poszczególnych uczniów i aktywny wkład w zawód - Because Teaching Matter: An Introduction to the Profession 2e opowiada prawdziwą historię dzisiejszych złożonych klas. Ale to nie wszystko. Uświadamia również, że choć decyzja o nauczaniu jest poważna, może być niezwykle satysfakcjonująca.
Aktualne badania; praktyczne dyskusje; i realistyczne przypadki uchwycić szerokość i głębię nowoczesnego doświadczenia nauczania, a ciepły, wciągający styl pisania sprawiają, że tekst jest przyjemnością do czytania.
Idealnie nadaje się do kursów z zakresu podstaw edukacji i wprowadzenia do nauczania, mających na celu zapewnienie początkującym nauczycielom przeglądu zawodu.