Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Policy and Practice for Multilingual Educational Settings: Comparisons Across Contexts
Badając wielojęzyczność jako złożone, związane z kontekstem, społeczne i indywidualne zjawisko, książka ta koncentruje się na perspektywach tego, w jaki sposób wielojęzyczność jest (nie)widoczna w środowisku edukacyjnym.
Rozdziały porównują wyniki badań w różnych kontekstach geograficznych w obszarach polityki językowej i planowania, praktyk wielojęzycznych i tożsamości.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)