Polityka edukacyjna w Irlandii od 1922 roku

Oryginalny tytuł:

Education Policy in Ireland Since 1922

Zawartość książki:

Rozdział 1. WprowadzenieRozdział 2.

Rozwój polityki w zakresie podstawowych programów nauczania w Irlandii w latach 1922-1999: Od partyzantki do partnerstwaRozdział 3. Program nauczania w kontekście: ewolucja irlandzkiej polityki i praktyki programowejRozdział 4. Denominacjonalizm, sekularyzm i wielokulturowość w irlandzkiej polityce i dyskursie medialnym na temat edukacji w szkołach publicznychRozdział 5.

Dwie rozbieżne drogi: Zmiany polityki w zakresie edukacji religijnej drugiego stopnia w latach 1998-2020Rozdział 6.

Rozwój zawodowy nauczycieli po szkole podstawowej w IrlandiiRozdział 7. Stare wstążki, nowe kokardy: historyczny rozwój procesów doskonalenia wewnętrznego w irlandzkich szkołachRozdział 8.

Edukacja zawodowa, wiejska Irlandia i państwo narodowe w latach 1930-1960Rozdział 9. Kluczowe kamienie milowe w ewolucji polityki umiejętności w IrlandiiRozdział 10. Czyje to w ogóle prawo? Przegląd polityki i praktyki w zakresie edukacji włączającej w IrlandiiRozdział 11.

„Normalna i użyteczna metoda kontroli klasowej? „Polityka kar cielesnych w irlandzkich szkołach w latach 1974-1985Rozdział 12. Ewolucja selekcji akademickiej w Irlandii PółnocnejRozdział 13. Programy nauczania przedmiotów ścisłych w irlandzkich szkołach w latach 1831-2020Rozdział 14.

DR. Wkład T.

J. O'Connella w irlandzką politykę edukacyjną w latach 1922-1957Rozdział 15. „Uniwersytety i kolegia": szkolnictwo wyższe i niepodległe państwo irlandzkie, 1922-1945Rozdział 16.

Aspekty polityki edukacyjnej i pracy nauczycieli szkół średnich w Irlandii w latach 1965-2010.